熱愛(ài)學(xué)生是教師的基本要求

    教師是教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）勞動(dòng)的主體力量，學(xué)生是勞動(dòng)對(duì)象，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）勞動(dòng)過(guò)程是師生之間雙向往，教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）方針的貫徹和教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）目的的實(shí)現(xiàn)，而協(xié)調(diào)好師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛(ài)學(xué)生。蘇聯(lián)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）家捷爾任斯基說(shuō)得好：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才能教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）孩子�！�

   沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。是否熱愛(ài)自己的學(xué)生，實(shí)際上也就是決定了教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）工作的成敗。   一、教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，是學(xué)生正確評(píng)價(jià)自己的依據(jù)。   學(xué)生入學(xué)之后，與家庭的關(guān)系開(kāi)始減弱，與學(xué)校的關(guān)系開(kāi)始加強(qiáng)。在對(duì)人的關(guān)系上，與教師和同學(xué)的關(guān)系也就越來(lái)越重要。教師的喜愛(ài)或輕視，成了學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)生都不斷做出評(píng)價(jià)：“我是班上最好的學(xué)生，老師喜歡我”、“我腦子太笨了，學(xué)習(xí)不好，老師不喜歡我”。學(xué)生的自我評(píng)價(jià)主要來(lái)自教師，他們通過(guò)教師的語(yǔ)言行為，認(rèn)識(shí)自己行為的對(duì)錯(cuò)好壞，從而形成自我評(píng)價(jià)。教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度和行為，是一種信息反饋和期待。因此，熱愛(ài)學(xué)生協(xié)調(diào)師生關(guān)系是教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）獲得成功的需要。   二、教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，是學(xué)生樹(shù)立自信心的強(qiáng)大動(dòng)力。   教師愛(ài)學(xué)生，能激起學(xué)生的上進(jìn)心，自信心。教師真誠(chéng)地愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，天長(zhǎng)日久就會(huì)使他們內(nèi)心感受到溫暖，產(chǎn)生一種精神力量。這是促使學(xué)生前進(jìn)的內(nèi)部動(dòng)力，是學(xué)生接受教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的前提。美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾等人做過(guò)一個(gè)著名的心理學(xué)試驗(yàn)，他們從某小學(xué)各年級(jí)中選出十幾個(gè)班，對(duì)這些班學(xué)生進(jìn)行“發(fā)展預(yù)測(cè)”。之后，把優(yōu)異學(xué)生名單告知有關(guān)教師。所謂的“發(fā)展預(yù)測(cè)”只是擺樣子，而優(yōu)異學(xué)生的名單，則完全是隨意指定的。通過(guò)老師的言行、態(tài)度等把這種喜愛(ài)和期待的感情微妙地傳遞給這些學(xué)生，使他們?cè)诶蠋煹钠诖�中看到自己的潛力和價(jià)值，更加自愛(ài)、自強(qiáng)、奮發(fā)向上，力求使自己不辜負(fù)老師的期望，最終取得了進(jìn)步。可見(jiàn)，學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步與教師的愛(ài)好有著密切關(guān)系。教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)與期待可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的感召力，推動(dòng)力，促使學(xué)生追求進(jìn)步，積極向上，并樹(shù)立起強(qiáng)烈的自信心。   三、教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，是達(dá)到教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）效果的途徑。   教師只有關(guān)心學(xué)生才能取得學(xué)生的依賴(lài)，使學(xué)生樂(lè)于接受教師的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。學(xué)生對(duì)教師采取的態(tài)度，和他的學(xué)科興趣、學(xué)習(xí)成績(jī)之間存在密切的關(guān)系。學(xué)生喜歡的教師，他的學(xué)科就容易引起學(xué)生的興趣，學(xué)生對(duì)該門(mén)課的努力程度高，學(xué)習(xí)成績(jī)也就好。反之，學(xué)生不喜歡的教師，連同他教的學(xué)科也受到學(xué)生的輕視，學(xué)習(xí)成績(jī)也就不好。學(xué)生所喜歡的教師，一般都是關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的教師。所以對(duì)一些后進(jìn)生，更應(yīng)付出比其他學(xué)生更多的信任和關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)他們閉鎖的心靈，讓他們感到老師對(duì)他們是一片真心，是真正對(duì)他們好。所以，教師的愛(ài)對(duì)學(xué)生的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）起著至關(guān)重要的作用。教師的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）要求只有溶解在對(duì)學(xué)生的愛(ài)的情感里，才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的需要，引起他們積極反應(yīng)，從而達(dá)到教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）目的，

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