中考數(shù)學考什么
中考數(shù)學考什么曹志鋒 4月11日
中考數(shù)學到底考些什么？中考題會以親切、溫和的面孔出現(xiàn)，它源于課本，源于你與老師互連互動的思維本真，讓你似曾相識。它有一定的區(qū)分度，難易適中，編排合理，注重基礎，綜合題難而不偏，壓軸題高而可攀。
一、考基礎知識，基本技能，綱本意識強。今年中考題將一如既往地采用基本題型微量的幾何作圖題，分值的分配大致是：代數(shù)占65%，幾何點35%，其中填空選擇題占70分上下，初三內容為考查的重難點，試題的覆蓋率約占全卷的55%。日后，發(fā)給初三畢業(yè)班同學人手一冊的《考綱說明》將有更詳盡的標注，試題一般都是由易到難地編排。無論哪種題型（大題）的中后期總要設計一兩道尾巴高翹的“斷梁”，下一大題又將重新從易到難，尤其是卷末的綜合壓軸題，激流險灘之中將呈現(xiàn)一派雄渾格調，是制卷者匠心獨具的“戲眼”。所以整個試卷若是一條路，會有五虎擋道，若是一域水，會波瀾起伏。但無論是對知識或能力的考查，都會較多地選擇課本題，或根據(jù)課本題改編，緊扣教材，呈現(xiàn)考試的公平性。
二、考數(shù)學思想和方法，體現(xiàn)數(shù)學素養(yǎng)。
1、考查一般數(shù)學方法。初中階段學習的一些重要的數(shù)學方法，如代入法、消元法、換元法、構造法、等量代替法等等，這些重要的數(shù)學方法，在今年的中考題的設計中，都會作重點考慮。
2、考查思維方法，由特殊到一般的歸納思維，由一般到特殊的演澤思維，相近事物之間的類比思維，以及觀察、判斷、試驗、猜想等思維方法。這常常是課堂上師生交鋒的“界面”，今年的中考命題，人為此做些改革嘗試。
3、考查數(shù)學思想。重點考查四種數(shù)學思想：方程思想，分類討論，數(shù)形結合及化歸思想。由于函數(shù)是高中教學內容的核心，從初高中銜接角度考慮，會將函數(shù)作為重點內容考查，而且函數(shù)思想脈絡中蘊含著極為豐富的數(shù)學思想內容，因此歷來是各省中考題中“兵家必爭之地”。
4、考查創(chuàng)新意識與應用意識。課本是“確定性教學”的學習內容，經由他人整理修正的知識體系，它嚴密，和諧，簡約，完整，無懈可擊，但這很可能受它的嚴格規(guī)范，同學們習慣了用純粹、嚴格的程式化的方法去解決問題，這就顯得美中不足了。為了平衡優(yōu)次數(shù)學便采用數(shù)學本身的“盈不足術”去彌補，于是中考卷就表現(xiàn)出一定的創(chuàng)新意識，為體現(xiàn)數(shù)學素養(yǎng)，試卷會重視實際生活，社會知識和其它學科的背景，提出一些應用命題，從而增強數(shù)學的實用性。
中考數(shù)學考什么