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現(xiàn)代教育技術(shù)支持下中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究

時(shí)間:2021-10-01 13:39:25 教育論文 我要投稿

現(xiàn)代教育技術(shù)支持下中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究

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福州屏東中學(xué) 周靈

[內(nèi)容摘要] 本文通過計(jì)算機(jī)與傳統(tǒng)教學(xué)媒體的對(duì)比實(shí)驗(yàn),探索科學(xué)地應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量的方法和模式,為現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))技術(shù)支持下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革提供參考依據(jù)。研究結(jié)果表明:科學(xué)地應(yīng)用數(shù)學(xué)CAI能優(yōu)化教學(xué)過程,有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。本文還就如何有效開展數(shù)學(xué)CAI進(jìn)行了探討。

[關(guān)鍵詞] 教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))技術(shù);數(shù)學(xué)CAI;改革

一、課題研究背景、目的與依據(jù)

(一)背景與目的

21世紀(jì),人類面臨著文明史上的又一次大飛躍--由工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì),世界各國(guó)面臨著更為激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才取決于教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。因此,世界各國(guó)對(duì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的發(fā)展及信息技術(shù)在教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中的應(yīng)用都給予前所未有的關(guān)注,并采取措施試圖在未來的信息社會(huì)中讓教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))走在前列,以便在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。面對(duì)這種形勢(shì),陳至立部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出:"要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))技術(shù)在教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的必要性和緊迫性,充分認(rèn)識(shí)應(yīng)用現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展對(duì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的要求,是教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革和發(fā)展的需要。"呂福源副部長(zhǎng)也在多次講話中強(qiáng)調(diào)要把現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))技術(shù)與各學(xué)科整合作為深化教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革的"突破口"。因此,探索如何應(yīng)用現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))技術(shù)深化教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革,是擺在我們教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))工作者面前的一項(xiàng)十分緊迫而又重要的課題。

從我國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀來看,依然大多采用傳統(tǒng)方式教學(xué),其存在的突出問題:一是課堂教學(xué)效率低,對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)不夠;二是缺乏理想的教學(xué)媒體,使某些概念難以描述清楚;三是無法及時(shí)反饋,難以實(shí)現(xiàn)因材施教;四是重教輕學(xué),不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。因而,科學(xué)地運(yùn)用現(xiàn)代教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))媒體,促進(jìn)教學(xué)整體優(yōu)化,改革傳統(tǒng)的以教師為中心的教學(xué)模式,是深化教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革的需要,也是擺在我們面前的迫切任務(wù)。本課題實(shí)驗(yàn)旨在探索科學(xué)地應(yīng)用數(shù)學(xué)CAI的優(yōu)勢(shì),優(yōu)化課堂教學(xué)過程,改善數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量的方法和模式,以便更好地指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。

(二)實(shí)驗(yàn)依據(jù)

1、傳播學(xué)理論。按照

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