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近十年的古漢語(yǔ)“雙賓語(yǔ)”研究述評(píng)

時(shí)間:2021-10-01 10:58:47 教育論文 我要投稿

近十年的古漢語(yǔ)“雙賓語(yǔ)”研究述評(píng)

雙賓語(yǔ)是指一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞后面帶兩個(gè)賓語(yǔ)。這兩個(gè)賓語(yǔ)通常一個(gè)指人,一個(gè)指物,指人的一般為間接受事者,稱間接賓語(yǔ)(或近賓語(yǔ));指物的叫直接賓語(yǔ)(或遠(yuǎn)賓語(yǔ)),兩個(gè)賓語(yǔ)分別跟述語(yǔ)發(fā)生述賓關(guān)系。這種語(yǔ)法現(xiàn)象,在古今漢語(yǔ)中都存在,但比較起來(lái),古漢語(yǔ)中的雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜多樣,其語(yǔ)義和類型比現(xiàn)代漢語(yǔ)更多,有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生歧義和誤解,有些雙賓語(yǔ)句式的現(xiàn)代漢語(yǔ)中已經(jīng)消失了。這些情況,往往給閱讀古籍帶來(lái)困難,引起了研究者的關(guān)注。近十年來(lái),關(guān)于古漢語(yǔ)雙賓語(yǔ)研究的文章時(shí)有發(fā)表,大多分散在各高校學(xué)報(bào)上。為此,筆者不揣冒昧,試就這一研究作一述評(píng),以便廣大古漢語(yǔ)研究工作者對(duì)這一語(yǔ)法現(xiàn)象作更深一步的探討。

  近十年來(lái),關(guān)于古漢語(yǔ)雙賓語(yǔ)研究的文章,主要是對(duì)其結(jié)構(gòu)歷史進(jìn)行探討,還有的作者對(duì)一些歷史上著名的文獻(xiàn)進(jìn)行雙賓語(yǔ)句式分析。如管燮初的《殷虛甲骨刻辭中的雙賓語(yǔ)問題》,姜漢椿《談〈左傳〉的雙賓結(jié)構(gòu)》等。本文試從以下幾個(gè)角度作一述評(píng)。

近十年的古漢語(yǔ)“雙賓語(yǔ)”研究述評(píng)

  一、雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)研究

  雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)句式,如用“v”表示述語(yǔ),“o(,1)”表近賓語(yǔ),“o(,2)”表遠(yuǎn)賓語(yǔ),即為:“v+o(,1)+o(,2)”。如:

 。1)藏之名山,傳之其人。(《報(bào)任安書》)

 。2)野人予之塊。(《左傳·僖公28年》)

  一般來(lái)說(shuō),人們從詞義特征入手,或限定雙賓動(dòng)詞的范圍,或給雙賓語(yǔ)分類。

  對(duì)古漢語(yǔ)雙賓動(dòng)詞的范圍限定主要有兩種觀點(diǎn):

  1.1第一種觀點(diǎn)認(rèn)為雙賓動(dòng)詞的范圍較廣,雙賓語(yǔ)句的謂語(yǔ)動(dòng)詞,從意義上可分為六類,即:授受類、問告類、處置類、稱謂類、使動(dòng)類,為動(dòng)類。

  1.1.1授受類

  授受義雙賓語(yǔ)句所表示的語(yǔ)義為將某種東西授給別人,或從別人處接受某種東西。又可分為授予義和接受義兩個(gè)小類。

  授予義動(dòng)詞有“授、予、與、賜、錫、貽、遺、饋、歸、賞、付、報(bào)、bì@①、施、助、降、舍、輸、供、資、屬、獻(xiàn)、介、棄、赍、厘、匈、借、分、假”等,其句式為“v+給+o(,1)+o(,2)”,也可變換為“v+o(,1)+以+o(,2)”或“以+o(,1)+v+o(,2)”。如:

  (1)公賜之食。(《左傳·隱公元年》)

  (2)湯使遺之牛羊。(《孟子·滕文公下》)

  接受義動(dòng)詞有“受、取、得、舉、借、貸、假、藉、分”等,其句式可變化為“從+o(,1)+v+o(,2)”或“v+o(,2)+于+o(,1)”,如:

 。1)彼不借吾道,必不敢受我?guī)拧#ā豆攘簜鳌べ夜辍罚?/p>

 。2)珍兄之臂而奪之食,則得食。(《孟子·告子下》)

  “借、假、分”等詞既可是授予義,又可是接受義,這種施受同辭現(xiàn)象所構(gòu)成的歧義句,要視具體的語(yǔ)言環(huán)境加以分析區(qū)別。

  1.1.2問告類

  其表示的語(yǔ)義為向別人告訴或詢問某種事情,可分為告訴義和詢問義兩種。

  告訴義動(dòng)詞有“言、告、語(yǔ)、報(bào)、許、教、誨、戒、謝、囑、宣告、指示”等。

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