表揚(yáng)不能被忽略

魚兒離不開水，花兒離不開秧，萬物生長靠太陽。同樣孩子的成長也離不開表揚(yáng)。

 表揚(yáng)如同雨露滋潤禾苗，表揚(yáng)如同太陽照耀著萬物。表揚(yáng)能使孩子在小朋友中找回自己，去掉自卑。表揚(yáng)能增強(qiáng)孩子的自信，表揚(yáng)還能使孩子有如臨春風(fēng)的感覺，心里特別的暢快。

 在大人眼里有時會覺得這么大點(diǎn)小事還值得表揚(yáng)，所以往往被忽略。對于孩子來說，如果盡了最大的努力，而沒被認(rèn)可。他會感到失落，下次再不去努力。

 當(dāng)一個平時數(shù)學(xué)成績只有六、七十分的孩子，突然有一次考了100分，這對于他來說是多么大的榮耀，但當(dāng)他滿心歡喜地回家，告訴家長時。家長很懷疑，說孩子一定是欺騙了自己。孩子不但沒有被表揚(yáng)，反而引起質(zhì)疑。這對孩子來說是不公平的，他不再在乎自己的成績，也不會再去努力。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)-教學(xué)反思http://www.gzzongjie.cn/xdth/jxfs/謝謝您的支持和鼓勵！

 當(dāng)一個初中生在某一次物理考試中得了全班第一時，回家告訴家人，母親卻說他一定是瞎貓碰上了死耗子，撞上了。這給孩子的打擊如同一盆冷水潑上去，自己付出的辛苦都白費(fèi)了，連一句表揚(yáng)都得不到。孩子的應(yīng)該得到的表揚(yáng)沒有得到換來的卻是一種侮辱。這當(dāng)然對他的學(xué)習(xí)是一個不小的打擊。

 這種忽略的表揚(yáng)是對孩子學(xué)習(xí)成績的否定，是對孩子努力的否定，只能削弱孩子的學(xué)習(xí)的積極性，使孩子喪失學(xué)習(xí)的信心。

有一個孩子在一次流感中請假在家，母親讓他堅持完成每天的作業(yè)。當(dāng)他上學(xué)時拿著作業(yè)交給老師，老師表揚(yáng)了他，并在全班面前表揚(yáng)了他帶病堅持學(xué)習(xí)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。這給了他巨大的鼓舞，他開始找回了自信，學(xué)習(xí)成績逐步提高。

 對于孩子來說表揚(yáng)一定要及時，這樣才能使孩子好的行為得到肯定，促使他更想進(jìn)步。他進(jìn)步了又會得到表揚(yáng)，這樣形成良性循環(huán)，使他更好的成長。

 表揚(yáng)對于成人來說不算什么，但對正在成長中的孩子來說卻是件大事，它是孩子成長的催化劑，為了孩子的成長請家長和教師不要忽略表揚(yáng)！

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