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教育綜合論文:在愛的天空下

時(shí)間:2023-05-07 10:15:43 教育論文 我要投稿
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教育綜合論文:在愛的天空下

在愛的天空下

【前言】班主任——學(xué)校最“大”的“官”。她的“兵”最多,她的事最復(fù)雜,她的心最細(xì)膩,她……

教育綜合論文:在愛的天空下

如果你要問我,世界上最廣闊的是什么?我會(huì)回答是平原;那比平原更廣闊的是什么?是大海;那比大海更廣闊的是什么呢?是人的胸懷。誰的胸懷最廣闊?那就是我們?nèi)嗣竦慕處!敖處煛币粋(gè)崇高的名稱。古往今來,人們給予教師諸多的美稱:蠟燭、春蠶、園丁、人類靈魂的工程師、大地上的燈盞……多么幸運(yùn)呀,我是一名光榮的人民教師!多么幸福呀,我就是學(xué)校那最大的“官”——班主任。

從教十八載,無數(shù)學(xué)生在我身邊成長而后插翅遠(yuǎn)飛。但他們偶爾也會(huì)捎來溫馨的問候:“媽媽,您好嗎?我想您!”多么自然而親切的稱呼呀!提到媽媽一股股暖流會(huì)涌上每個(gè)人的心頭。多少年來,我就這樣用母愛溫暖著每一個(gè)孩子,把愛撒向二十平米的每一個(gè)角落。一位大師說過:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!碑(dāng)然,我不是神,我只是一名普通的人民教師。我只做了一些我應(yīng)該做的事。

記得那年我擔(dān)任四年級班主任,校長領(lǐng)著一個(gè)女孩來到我面前:高高的個(gè)子,發(fā)呆的眼神,一身灰舊的衣服。校長說:“她叫江勤勤,今年已十四歲了,是個(gè)孤兒,是派出所彭所長發(fā)現(xiàn)了她,讓她暫住在福利院中。學(xué)校免除她一切費(fèi)用接她到校學(xué)習(xí),她五年沒進(jìn)校門了,怎么辦呢?交給你,我們放心!毙iL用信任、期待的眼神看著我。什么也沒多說,我愛憐地摸了摸江勤勤的頭發(fā),牽著她的手說:“去教室吧!”從此,她就成了402班的一員。在學(xué)校,我讓孩子們主動(dòng)去接近江勤勤,去和她交朋友,讓她感受大家庭的溫暖;課余,我就去找她談心,幫她補(bǔ)課;雙休日,和學(xué)生一起到福利院去看望她。新年到了,我?guī)齺淼浇稚蠐Q上一身新裝:潔白的運(yùn)動(dòng)服,藍(lán)色的褲子,再配上一雙白球鞋。呵!真精神。漸漸地,江勤勤從陰霾中走出來了,人也變得活潑愛笑了。她給我寫來許多封信,信的結(jié)尾總是那句話:“陶老師,我沒有媽媽,您就是我最親愛的媽媽,讓我大聲叫您一聲媽媽!

噫!這一定是史霞的來信。她的字跡我再熟悉不過了。我急忙拆開,已畢業(yè)一年的史霞在信中寫到:陶老師,是您給了我無盡的 母愛,鼓勵(lì)我笑對生活。還記得在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上您送給我的“心”形卡片嗎?上寫著“愛心永遠(yuǎn)伴著你”。我像寶貝一樣珍藏起來,只要想您了,我就拿出來看看,就好象又回到了您的身邊。如今,我學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,也認(rèn)識(shí)了不少新朋友,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的?粗乓粋(gè)靦腆的小女孩便浮現(xiàn)在眼前。是一次家訪讓我發(fā)現(xiàn)了不起眼的她。低低的房屋,零亂的屋子,住著祖孫三代人:爺爺、奶奶、姑姑及史霞三姐弟。史霞的爸爸在一場車禍中去世,苦命的媽媽為了撫養(yǎng)她們?nèi)齻(gè)孩子被迫遠(yuǎn)去南方打工。史霞姐弟三人只有和年邁的爺爺、奶奶一起生活,看到這里,我的心都碎了。返校后,忙把史霞家中困難向?qū)W校反映。學(xué)校立刻減免了她和弟弟的學(xué)雜費(fèi),并安排她到區(qū)政府接受了捐款。在班上,我組織學(xué)生捐款捐物獻(xiàn)愛心:一個(gè)個(gè)的作業(yè)本,一支支的筆,一件件衣服送到史霞手中。休息日,我邀請她和班上學(xué)生一起到家中來做客。我和孩子們一起說呀、唱呀、跳呀,一起交流談心。我們親自動(dòng)手包餃子,那開心的場面至今無法忘懷。從此,這孩子學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,成績也更出色了。

趙文兵是一個(gè)讓我既愛又頭疼的男孩子,他的聰明讓人喜歡,他的懶惰叫人可惱。課堂作業(yè)總是最后一個(gè)交,家庭作業(yè)老說忘記了。眼睜睜看著一個(gè)優(yōu)等生漸漸變成了差生,當(dāng)時(shí)我心急如焚,急忙上他家中找他父母商量,想辦法。最后我們專門為他建立了家校聯(lián)系本,我在學(xué)校寫上每天的作業(yè),他父母在家中對著聯(lián)系本檢查孩子的作業(yè)。我們在本子上交流,隨時(shí)了解孩子的情況。只要一有空,我就到他家中走走。幾年下來,家訪不下百次,連他的街坊鄰居都把我認(rèn)熟了,只要看見我來,就大聲地喊:“文子的媽媽,陶老師來了。”鄰居們都豎起大拇指說:“陶老師,你真不錯(cuò),為這孩子付出了多少心血呀!”在家校雙方的配合下,我終于把一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生送進(jìn)了初中的大門。2006年畢業(yè)班語文成績居全區(qū)前十名,獲得一致好評。

又是一年豐收時(shí),我又迎來一群活潑可愛的小娃娃,五十八張笑臉,五十八朵花。一切都是新的,一切從頭開始。我又當(dāng)上了一年級一班的班主任。

經(jīng)過一年級的門口,你又會(huì)看到熟悉的身影穿梭于孩子之間,時(shí)而走走,時(shí)而停下來給孩子指點(diǎn)指點(diǎn),做對了,獎(jiǎng)他一個(gè)大笑臉,做錯(cuò)了摸摸他的頭,刮一刮他的小鼻子,這眼神,這動(dòng)作在哪兒見過?哦,在媽媽的懷抱中我們都曾享受過。

愛是什么?愛是那陽光,溫暖你我;愛是那雨露,潤物細(xì)無聲;愛是人類最美的語言。在愛的天空下,每一片云更潔白;每一朵花更鮮艷;每一陣風(fēng)更輕柔;每陣雨更細(xì)膩。我愿做那愛的使者,把愛撒向每一個(gè)角落!

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