- 相關推薦
基于Client/Server 的課件系統(tǒng)的設計與實現
摘 要:本文討論基于Client/Server的智能計算機輔助教學(ICAI)的實現技術,據此采用VB、SQL Server、IIS等開發(fā)平臺,建立了一個用于高等數學教學的ICAI試驗系統(tǒng)。
關鍵詞:Client/Server CAI ICAI 課件
The Development Techniques for Client/Server-based ICAI System
Wang Changda
Department of Computer Science, JiangSu University of Science and Technology
(ZhengJiang JiangSu Province 212003)
Abstract: The paper discussed the development techniques of implementation of Client/Server-based ICAI system. By using the platforms of VB, SQL Server and IIS, a network ICAI prototype system for advance mathematics teaching is developed.
Abstract: The paper discussed the development techniques of implementation of Client/Server-based ICAI system. By using the platforms of VB, SQL Server and IIS, a network ICAI prototype system for advance mathematics teaching is developed.
Key Words: Client/Server CAI ICAI Courseware Client/Server CAI ICAI Courseware
1 引言
傳統(tǒng)的CAI課件系統(tǒng)是在單機上將全部教學內容,以編程的方式預置于課件中。學生學習時,教學過程是按課件規(guī)定的路徑和內容展開的。由于缺乏必要的通信手段和智能特性,無法實現任課教師與學生之間的交互,和按學生的不同認知能力準備教案的因材施教教學。隨著計算機網絡技術的日臻成熟,人工智能在專家系統(tǒng)領域取得的成功,它們?yōu)镃AI的發(fā)展提供了新的空間。我們認為CAI的發(fā)展方向在于網絡化、智能化。
2 ICAI的評價標準
智能計算機輔助教學系統(tǒng)(Intelligence Computer Assisted Instruction——ICAI)具有如下的一些特征[1]:
① 能自動生成各種問題與練習;
② 根據學生的學習水平與學習情況選擇與調整學習的內容和進度;
③ 在了解教學內容的基礎上自動解決問題,生成解答;
④ 具有自然語言生成與理解能力,以便實現比較自由的教學問答系統(tǒng)以提高人機交互的主動性;
⑤ 對教學內容有解釋咨詢能力;
⑥ 能診斷學生錯誤,分析原因并采取糾正措施;
⑦ 能評價學生的學習行為;
⑧ 能評價教師的教學
[1] [2] [3] [4]
【基于Client/Server 的課件系統(tǒng)的設計與實現】相關文章:
基于Client/Server數據完整性約束的實現技術04-30
基于ArcGIS Server的海洋地圖服務管理系統(tǒng)的設計和實現04-29
基于ArcGIS Server地理網絡分析系統(tǒng)的實現與應用04-28
基于ARCGIS的數字校園系統(tǒng)的設計與實現05-02
基于ArcIMS的校園WebGIS系統(tǒng)設計與實現04-29
基于COM+的WebGIS系統(tǒng)設計與實現04-30
基于WebGIS的稅務征管系統(tǒng)設計與實現04-28