高等院校計算機實驗室管理與維護策略論文
在高等院校的發(fā)展與改革中，為了能夠?qū)⒂嬎銠C實驗室的作用發(fā)揮到最大，就應(yīng)該以各項制度的建立與完善為基礎(chǔ)，為全校師生營造更加良好的信息化實驗環(huán)境。在計算機實驗室的使用中，為了能夠?qū)θ熒母黝愋枨筮M行保障，使得其使用頻率非常高，所以，對計算機實驗室進行日常的管理與維護，就成為工作人員應(yīng)該重點考慮的問題，而這也對全校教學(xué)質(zhì)量的提升、學(xué)生計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)有著至關(guān)重要的影響。
1實驗室管理中存在的問題
1.1設(shè)備維護和管理難度高。
各個領(lǐng)域中的計算機應(yīng)用水平與層次不斷擴展與深入，而在教學(xué)中所采用的實驗設(shè)備的信息化水平逐漸提升，需要對其進行持續(xù)的升級與維護更新，所有這些，只有在實驗室管理人員的專業(yè)素養(yǎng)與技術(shù)水平與設(shè)備保持同步的基礎(chǔ)上，才可以有效解決由于設(shè)備更新與技術(shù)發(fā)展所帶來的計算機管理的困難與問題。現(xiàn)在普遍存在的問題，是實驗室管理人員由于知識層次與結(jié)構(gòu)的差距，不能適應(yīng)各類新型實驗設(shè)備。
1.2實驗室人員工作強度大。
在我國高等院校的教學(xué)環(huán)節(jié)中，為了能夠全面提升高等教育的教學(xué)質(zhì)量與人才素質(zhì)，各個高校都制定了適合自己的應(yīng)用型人才發(fā)展與培養(yǎng)戰(zhàn)略。而各個高校與信息化發(fā)展緊密相關(guān)的專業(yè)則為計算機工程相關(guān)專業(yè)，為了能夠提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，則在教學(xué)過程中更加注重教學(xué)實踐的實施，強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的動手能力。所以，與計算機方向相關(guān)的授課過程，很多都由教室講授，向?qū)嶒炇沂谡n轉(zhuǎn)變。這樣，就需要實驗室管理人員，對管理的計算機設(shè)備進行頻繁的維護，確保所有授課過程中的順利實施。但是，實驗室管理與維護的工作量提升的同時，負責(zé)相關(guān)工作的人員數(shù)量則沒有明顯增加，從而造成實驗室管理人員工作強度的增強。
1.3人員工作時間不固定。
在各個高校的授課規(guī)劃中，通常都將計算機基礎(chǔ)課安排在大一，且作為各個專業(yè)的基礎(chǔ)課程，所以，對于普通高等院校來說，其計算機實驗室為了能夠滿足全校師生的實驗課，就必須采用開放時間延長的作法，甚至在每天的課余時間還安排上機操作。所以，相較于學(xué)校中的其他實驗室，負責(zé)計算機實驗室管理與維護的工作人員，其每天的工作時間就具有更大的不確定性，從而使得這些工作人員的作息時間呈現(xiàn)不規(guī)律的狀態(tài)，影響了工作人員的正常工作與生活。
1.4缺乏良好的學(xué)習(xí)氛圍和培訓(xùn)機制。
首先，學(xué)校在課程設(shè)置與安排上，通常將所有的理論與實驗課安排給專業(yè)課教師，使得實驗室教師的上課機會相應(yīng)減少。其次，就專業(yè)水平的高低而言，由于負責(zé)實驗室管理的教師，參與到真實項目的機會較少，使得其行業(yè)參與度較低，最終造成實驗室教師對計算機行業(yè)的發(fā)展水平了解不深。所以，此類教師的專業(yè)水平就會受到實際工作環(huán)境的制約，從而對其自身專業(yè)發(fā)展與實驗室建設(shè)，難以形成更加良性的推動作用。
2計算機實驗室的管理與維護
2.1硬件的管理與維護。
考慮到計算機設(shè)備的成本，對實驗室的所有計算機設(shè)備進行短期內(nèi)的更新與淘汰，會造成大量教學(xué)資金的浪費；則對實驗室中的計算機硬件進行管理與維護，則可以有效延長相關(guān)設(shè)備的使用年限，為學(xué)校建設(shè)節(jié)約成本。對硬件的管理與維護，所遵循的原則與采用的方法如下：
1）硬件維護原則。首先，培養(yǎng)計算機用戶的良好操作習(xí)慣，掌握計算機使用的正確開關(guān)機順序。比如，在開機時，先啟動顯示器，再啟動計算機；在關(guān)機時，則應(yīng)該更多地使用系統(tǒng)關(guān)機功能，盡量不要頻繁開關(guān)機。其次，對計算機使用的環(huán)境進行全面考慮，確保實驗室中計算機設(shè)備的運行環(huán)境溫度能夠控制在18~30℃之間。盡可能將設(shè)備安放在空氣流通性較好的.位置，確保實驗室環(huán)境的濕度可以控制在40%~70%之間。要嚴防液體對設(shè)備的侵蝕，防止設(shè)備由于電路銹蝕而入發(fā)生短路或斷路的情況。
2）硬件維護方法。對計算機中的硬件進行維護，可以理解為對其中的CPU、硬盤、內(nèi)存、外設(shè)等部件進行維護。其中，CPU是整個計算機設(shè)備的核心，是確保整個計算機系統(tǒng)能夠正常運行的基礎(chǔ)與關(guān)鍵，從設(shè)備啟動就處于持續(xù)的運行狀態(tài)；所以，就要確保CPU能夠以正常的頻率進行工作，因為CPU頻率過高的話，其功能就會受到影響，甚至面臨燒毀的風(fēng)險；所以，就要特別重視CPU在使用中的散熱問題，減少由于散熱不暢所導(dǎo)致的計算機故障風(fēng)險，盡可能為其配置性能優(yōu)良的風(fēng)扇設(shè)備；同時，還應(yīng)該對CPU散熱片與風(fēng)扇上的灰塵進行及時清理，減少由于灰塵過多而導(dǎo)致的風(fēng)扇轉(zhuǎn)速減慢與噪音增加等問題。對于計算機中的硬盤，則是整個計算機設(shè)備的數(shù)據(jù)載體與程序載體，系統(tǒng)在讀寫硬盤的過程中，就避免關(guān)機或移動設(shè)備，以防硬盤中的磁頭與盤片撞擊而導(dǎo)致設(shè)備損壞。而作為計算機系統(tǒng)的主要輸出設(shè)備，顯示器在其實際使用中，則應(yīng)該避免與磁性較強物品的接觸，在長時間還使用的情況下，則應(yīng)該啟用系統(tǒng)的屏幕保護程序，減少由于長時間運行所導(dǎo)致的顯像管老化問題，使用顯示器的全生命周期得以大幅延長。
2.2軟件管理與維護。
對軟件進行管理與維護主要包括：
1）軟件備份與恢復(fù)。由于計算機的使用頻率非常高，很多情況都會造成計算機故障，所以，就應(yīng)該對其中的系統(tǒng)軟件、應(yīng)用程序與重要數(shù)據(jù)進行及時備份；這樣，就可以在遇到問題時，對軟件系統(tǒng)與數(shù)據(jù)進行恢復(fù)。通常，對計算機中的軟件系統(tǒng)進行備份與恢復(fù)的軟件采用Ghost。
2）軟件更新與病毒防范。對于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的計算機系統(tǒng)，其感染病毒的可能性很高；而病毒可以導(dǎo)致整個系統(tǒng)的運行緩慢，甚至宕機。所以，在計算機實驗室中就要安裝功能齊全的殺毒軟件與防火墻。同時，考慮到病毒在傳播過程中的變化，就應(yīng)該對系統(tǒng)進行維護與升級。因此，可以在實驗室中安裝網(wǎng)絡(luò)版的殺毒軟件，每臺計算機則可以啟動后進行自動升級，可以有效防止病毒對計算機的攻擊。
2.3健全計算機實驗室的管理制度。
為了營造良好的實驗環(huán)境，就要確保相關(guān)設(shè)備具有較高的完好率，并制定出合適、健全的實驗室管理制度。此外，還可以為所有的計算機建立獨立的記錄卡，使用管理人員對機器進行維護。同時，還應(yīng)該重視整個實驗室的安全管理，最好能夠利用專門的監(jiān)控系統(tǒng)，對機房的環(huán)境進行實時監(jiān)控。對高校的計算機實驗室進行高效的管理與維護并不容易，只有采用更加科學(xué)、規(guī)范、制度化的管理策略，才可以為全校教學(xué)環(huán)節(jié)與師生提供性能良好的環(huán)境，提升整個學(xué)校的信息化建設(shè)水平。
參考文獻
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