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上好工藝美術(shù)課的五要素
最近筆者有幸聽了一堂由勝利小學(xué)李啟云老師執(zhí)教的紙工課———《設(shè)計香港回歸倒計時牌》。這堂課受到同行們的一致好評。我感到有以下幾點成功的經(jīng)驗可供大家參考。我把這些經(jīng)驗稱為“上好工藝美術(shù)課的五要素”。
選一個好教材
選一個好教材,是上好工藝課的首要條件。李啟云老師上的是他自編補(bǔ)充教材《設(shè)計香港回歸倒計時牌》(以下簡稱《倒計時牌》)。這節(jié)課不僅有較強(qiáng)的`思想性和實用性,且具有易教易學(xué)的特點,有利于創(chuàng)造精神的培養(yǎng)。
思想性———讓學(xué)生設(shè)計制作《倒計時牌》可以激勵學(xué)生從小關(guān)心國家大事,立志為祖國的繁榮昌盛而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
實用性———自己動手做一個《倒計時牌》,放在案頭上,天天看到,既可計時,又是件點綴房間的小小工藝品。
易教易學(xué)———《倒計時牌》設(shè)計制作并不復(fù)雜,材料也不難準(zhǔn)備。一講就懂,一看就會,教與學(xué)均感輕松自如。
富有創(chuàng)意———《倒計時牌》制作方法很多,學(xué)生可以展開想象的翅膀,充分發(fā)揮自己的聰明智慧。對培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手好習(xí)慣大有好處。
充分的課前準(zhǔn)備
充分的課前準(zhǔn)備,是上好工藝課的第二個重要因素。李啟云老師課前準(zhǔn)備工作做得好,為上好這節(jié)課夯實了扎實的基矗課前教師通知學(xué)生帶齊工具與材料,并在小干部的配合下,逐一進(jìn)行檢查,及早發(fā)現(xiàn)個別準(zhǔn)備不足的情況,也在師生幫助下解決了。工藝課的范樣制作很重要。這正如一個能干的主婦,燒了一桌色、香、味俱佳的菜肴,使家人一見垂涎欲滴,胃口大開,這一餐一定會吃得很開心的。李老師自己的準(zhǔn)備工作確實做得很周到。他制作了幾個《倒計時牌》的范作和半成品。這些作品設(shè)計簡潔大方,裝飾美觀精致,一一展示后,引得學(xué)生一片嘖嘖稱贊。孩子們一個個喜形于色,興趣盎然,手癢癢的.,好象箭在弦上,個個躍躍欲試。筆者的經(jīng)驗證明,教師的范樣做得好,學(xué)生的作業(yè)也相應(yīng)水漲船高。有的老師自己要求學(xué)生這樣那樣,而自己卻懶得動手,或是很隨便地做一個樣子,根本引不起學(xué)生的興趣,教師的“隨意”,帶來的后果是學(xué)生也粗制濫造,應(yīng)付了事,實在是謬種流傳,誤人子弟。
給學(xué)生足夠的作業(yè)時間
要在有限的40分鐘內(nèi),較好地完成教與學(xué)的任務(wù),另一個重要的因素是教師要惜時如金,妥善安排每一個教學(xué)環(huán)節(jié),精講多練,讓學(xué)生有足夠的作業(yè)時間。李啟云老師在言簡意明地挑明了做《倒計時牌》的意義之后,立即轉(zhuǎn)入“怎么做”的.中心。在講課中幾次動用投影儀。如《倒計時牌》的主題詞、多種多樣的外形設(shè)計和裝飾圖案,都用幻燈片展示。此舉
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