上好工藝美術(shù)課的五要素

最近筆者有幸聽了一堂由勝利小學(xué)李啟云老師執(zhí)教的紙工課———《設(shè)計香港回歸倒計時牌》。這堂課受到同行們的一致好評。我感到有以下幾點成功的經(jīng)驗可供大家參考。我把這些經(jīng)驗稱為“上好工藝美術(shù)課的五要素”。

選一個好教材

選一個好教材，是上好工藝課的首要條件。李啟云老師上的是他自編補(bǔ)充教材《設(shè)計香港回歸倒計時牌》（以下簡稱《倒計時牌》）。這節(jié)課不僅有較強(qiáng)的`思想性和實用性，且具有易教易學(xué)的特點，有利于創(chuàng)造精神的培養(yǎng)。

思想性———讓學(xué)生設(shè)計制作《倒計時牌》可以激勵學(xué)生從小關(guān)心國家大事，立志為祖國的繁榮昌盛而發(fā)奮學(xué)習(xí)。

實用性———自己動手做一個《倒計時牌》，放在案頭上，天天看到，既可計時，又是件點綴房間的小小工藝品。

易教易學(xué)———《倒計時牌》設(shè)計制作并不復(fù)雜，材料也不難準(zhǔn)備。一講就懂，一看就會，教與學(xué)均感輕松自如。

富有創(chuàng)意———《倒計時牌》制作方法很多，學(xué)生可以展開想象的翅膀，充分發(fā)揮自己的聰明智慧。對培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手好習(xí)慣大有好處。

充分的課前準(zhǔn)備

充分的課前準(zhǔn)備，是上好工藝課的第二個重要因素。李啟云老師課前準(zhǔn)備工作做得好，為上好這節(jié)課夯實了扎實的基矗課前教師通知學(xué)生帶齊工具與材料，并在小干部的配合下，逐一進(jìn)行檢查，及早發(fā)現(xiàn)個別準(zhǔn)備不足的情況，也在師生幫助下解決了。工藝課的范樣制作很重要。這正如一個能干的主婦，燒了一桌色、香、味俱佳的菜肴，使家人一見垂涎欲滴，胃口大開，這一餐一定會吃得很開心的。李老師自己的準(zhǔn)備工作確實做得很周到。他制作了幾個《倒計時牌》的范作和半成品。這些作品設(shè)計簡潔大方，裝飾美觀精致，一一展示后，引得學(xué)生一片嘖嘖稱贊。孩子們一個個喜形于色，興趣盎然，手癢癢的.，好象箭在弦上，個個躍躍欲試。筆者的經(jīng)驗證明，教師的范樣做得好，學(xué)生的作業(yè)也相應(yīng)水漲船高。有的老師自己要求學(xué)生這樣那樣，而自己卻懶得動手，或是很隨便地做一個樣子，根本引不起學(xué)生的興趣，教師的“隨意”，帶來的后果是學(xué)生也粗制濫造，應(yīng)付了事，實在是謬種流傳，誤人子弟。

給學(xué)生足夠的作業(yè)時間

要在有限的４０分鐘內(nèi)，較好地完成教與學(xué)的任務(wù)，另一個重要的因素是教師要惜時如金，妥善安排每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，精講多練，讓學(xué)生有足夠的作業(yè)時間。李啟云老師在言簡意明地挑明了做《倒計時牌》的意義之后，立即轉(zhuǎn)入“怎么做”的.中心。在講課中幾次動用投影儀。如《倒計時牌》的主題詞、多種多樣的外形設(shè)計和裝飾圖案，都用幻燈片展示。此舉

[1] [2] 

【上好工藝美術(shù)課的五要素】相關(guān)文章：

工藝安全管理系統(tǒng)的核心要素-工藝危害分析04-26

如何上好農(nóng)村中學(xué)的美術(shù)課10-18

如何上好小學(xué)生美術(shù)課04-27

園長管理的“五要素”04-29

家庭美德的五個要素04-30

檔案展覽講解工作的五要素04-30

撰寫科技論文的五個要素04-30

要素04-29

維修工藝五心05-01

現(xiàn)場管理需抓好五個要素04-30