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社會評價:社會學(xué)在項目中的應(yīng)用

時間:2023-05-01 06:02:10 社會文化論文 我要投稿
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社會評價:社會學(xué)在項目中的應(yīng)用

 項目中的社會評價研究,其源頭可以追溯到文化(社會)人類學(xué)的源起與傳統(tǒng)。文化人類學(xué)最初為了解殖民地人民的生產(chǎn)生活與風俗習(xí)慣,開始了殖民地文化的研究,并逐漸演變?yōu)閷Ξ愇幕难芯,進而關(guān)注和研究本文化。社會評價研究在某種程度上承襲了社會人類學(xué)的基本做法。

  世界銀行在項目中開展的社會評價(Social  Assessment)實踐具有一定的代表性。世界銀行在項目中進行社會學(xué)研究的時間并不長!1974年,社會學(xué)家和人類學(xué)家在世界銀行僅處于一實驗性部門的初級職員位置”,他們在世界銀行從事處于邊緣地位的有關(guān)社會學(xué)的工作。20世紀80年代中期,出臺了有關(guān)非志愿移民方面的導(dǎo)則OD4.30  Involuntary  Resettlement。之后,在涉及士著居民(少數(shù)民族)方面又出臺了OD4.20  Indigenous  Peoples。到20世紀90年代后期,世界銀行貸款項目的社會學(xué)研究得到了進一步的重視。從1998年起,世界銀行視社會評價與技術(shù)分析、財務(wù)評價、環(huán)境評價等具有同等重要的、在項目準備階段必做的內(nèi)容,從此社會學(xué)研究被制度化了。

  國內(nèi)與項目相關(guān)的社會學(xué)研究主要有三方面:(1)費孝通在有關(guān)西部的研究中已涉及了這方面的問題,如關(guān)于三線企業(yè)與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展問題、資源開發(fā)與地方發(fā)展問題等等;(2)國內(nèi)重大工程項目近幾年開始了社會學(xué)研究,如三峽項目和前期準備中的南水北調(diào)項目都有一些社會學(xué)家在參與;(3)國內(nèi)學(xué)者從事世界銀行貸款項目、亞洲開發(fā)銀行貸款項目中的社會學(xué)研究或社會評價研究。

  由于社會評價是與項目結(jié)合起來進行的,所以對大部分社會學(xué)工作者來說還比較陌生。在項目實踐中真正從社會學(xué)學(xué)科視角去分析、闡述的并不多見。有鑒于此,筆者根據(jù)自己對社會評價的理解及多個項目的社會評價實踐,從社會學(xué)的角度透視社會評價。

    一、社會評價的涵義與功能

    1.社會評價的涵義

  什么是社會評價?在漢語中,社會評價可以有多種理解。為了能準確闡述社會評價的涵義,先明確什么不是本文所指的社會評價。

    (1)社會評價不是公眾評價(public  opinion)

  這是最一般意義上的用法。一個事件發(fā)生后,特別是一個比較特殊的事件發(fā)生后,大家議論一番,評價一番,即為“社會評價”。顯然它不是本文所指的社會評價。

    (2)社會評價不是經(jīng)濟評價的剩余

  國內(nèi)工程界在對項目進行經(jīng)濟評價和財務(wù)分析時,在可計量的經(jīng)濟分析之后再加個尾巴,分析一下項目的“社會效益”。這個“社會效益”通常是經(jīng)濟效益的剩余物,是屬于那些說不清道不明的效益。比如,“方便人們的生活、促進地方發(fā)展”等等。潘家錚反對工程界的“上馬概算”(注:中國工程院副院長、兩院院士潘家錚在《有關(guān)“南水北調(diào)”的補充匯報提綱》一文中指出:“在計劃經(jīng)濟時期,工程界有個痼疾,即為了爭取工程上馬,有意壓縮概算,取悅上級,等開工后再補加,美其名曰先上馬后加鞭。反正工程已全面展開,國家不可能停工——停工損失更大。這種概算稱之‘上馬概算’。改革后雖有變化,但未必見得毛病已經(jīng)根除!貞浫龒{工程論證時原概算較低,經(jīng)過詳細論證補充,并根據(jù)物價上漲情況折算到1990年水平后,算出的靜態(tài)投資較原提數(shù)字有成倍增加!県ttp://www.chinawater.net.cn/CWR-Journal/2000/08/04.html.)。其實“上馬概算”忽略或壓低的有硬成本,但“社會成本”更容易被忽略或壓低。

    (3)社會評價不是純粹的社會學(xué)學(xué)術(shù)研究

  從事社會學(xué)或社會科學(xué)研究的專家做社會評價容易使社會評價成為學(xué)術(shù)研究。社會評價需要學(xué)術(shù)性(注:就社會評價所需要的學(xué)術(shù)性,我個人認為主要有兩個方面。(1)要有新的發(fā)現(xiàn)。項目是不同的,與項目相關(guān)的社會方面也有差異,并且項目中的社會現(xiàn)象往往比較隱匿,必須有科學(xué)發(fā)現(xiàn)與探索的精神,才能有所發(fā)現(xiàn)。(2)要有創(chuàng)新。工程設(shè)計往往有規(guī)范可依,但是社會評價除了一些基本的原則,實際上沒有條條框框。有所創(chuàng)新,項目才會得到改進和完善。),這樣每個項目的特點才有可能把握,相關(guān)的建議才有可能具有針對性。但是,由于社會評價是服務(wù)于具體項目的,因此,如果所進行的社會評價脫

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