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人口學研究方法:規(guī)范與發(fā)展
認識人口與計劃生育統(tǒng)計的特點 避免統(tǒng)計方法和數(shù)據(jù)的誤用王謙。▏矣嬌嬝斔尽「彼鹃L)
由于工作關(guān)系和職業(yè)習慣,筆者對各種各樣有關(guān)人口和計劃生育的工作報告、分析文章中的統(tǒng)計方法和統(tǒng)計數(shù)據(jù)比較關(guān)注,經(jīng)?梢园l(fā)現(xiàn)統(tǒng)計方法和統(tǒng)計數(shù)據(jù)被誤用的情況。本文通過一些實例,分析由于不了解人口和計劃生育的特點而造成統(tǒng)計方法和數(shù)據(jù)誤用的情況。
1 個案與群體
〔實例1〕某調(diào)查報告稱,某村2001年出生嬰兒10人,其中男嬰6人,女嬰4人,出生性別比高達150,嚴重失調(diào)。
〔實例2〕某鄉(xiāng)給某村下達人口計劃,其中一項指標是計劃生育率,要求當年的計劃生育率不低于95%,而該村一般每年出生不足20人。
〔實例3]某地計生委根據(jù)群眾舉報,查出某縣一個超生5胎的情況,據(jù)此稱該縣超生問題嚴重。
〔實例4〕某縣總?cè)丝诓蛔?0萬人,近年來在孕婦中推廣服用“福施!。上級要求檢查服用“福施!焙,人口缺陷發(fā)生率是否逐年下降。還有不少地方把孕產(chǎn)婦死亡率是否逐年下降當作生殖健康服務工作的考核內(nèi)容。
這幾個例子所出現(xiàn)的問題都是以個案或少量發(fā)生的情況,說明一個地方宏觀的情況。人口和計劃生育統(tǒng)計所分析的對象(人口)或事例具有群體性,這個群體是由每個個體的人或事件集合而成。每個個體是否發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是偶然的,作為表現(xiàn)群體規(guī)律的統(tǒng)計數(shù)據(jù),只有當群體具有相當?shù)囊?guī)模后才有意義。群體的規(guī)模太小,盡管對每個個體的統(tǒng)計是準確的,指標的計算也是正確的,但計算結(jié)果并不能客觀地反映群體的規(guī)律。
如實例1,一個村的出生人數(shù)僅為10人,計算的出生性別比要么是100(“絕對平衡”),要么就是男女比例嚴重失調(diào)。實例2中計劃生育率受出生總數(shù)的影響,要么計生率正好100%,只要有一個計劃外出生,計劃生育率就低于95%。例4涉及的出生缺陷發(fā)生率或孕產(chǎn)婦死亡率一般統(tǒng)計時均以10萬作為分母,對于一個縣,每年出生幾千人或1萬多人,即使按照出生缺陷、孕產(chǎn)婦死亡發(fā)生的平均水平,每年也只有幾例,偶然性很大,在統(tǒng)計數(shù)據(jù)上很難表現(xiàn)為逐年下降。至于例3,以一個特例說明全縣的情況,更是欠妥。各種人口和計劃生育統(tǒng)計教材上并未說明各項統(tǒng)計指標適用的人群至少要達到多少,但一般說來這些統(tǒng)計指標絕大部分不能用于分析規(guī)模在幾百人到一千多人的村級情況,許多指標在縣、鄉(xiāng)級使用也不太合適。多年來各級是通過報表收集人口和計劃生育統(tǒng)計數(shù)據(jù)。報表由上級制發(fā),基層單位按統(tǒng)一的口徑填報每個項目,然后逐級匯總、上報。這樣以來,上、下級的報表式樣相同,只是數(shù)量大小有差別,于是,上級單位計算哪些指標,下級單位“照葫蘆畫瓢”計算相同指標。特別是實行人口與計劃生育目標管理責任制后,各項工作任務和責任要逐級分解、落實,相應地,工作指標也被層層分解,上一級控制的指標(如出生率、計劃生育率)也被一直套用到基層單位。在這種情況下,群體性的要求很容易被忽視。
2 自然屬性與社會屬性
〔實例5〕1995年8月,在全國上半年人口形勢分析會上,某省計生委分析本省當年上半年二孩出生數(shù)量比上一年同期減少的原因時稱,由于自當年起全省廣泛推行“三結(jié)合”,許多群眾為了發(fā)家致富,主動退出二孩指標,于是二孩出生明顯減少。筆者的同事立即對此理由提出了置疑:既然是主動退出二孩指標導致二孩出生減少,那么原來應在1995年上半年生育二孩的婦女至少在1994年上半年就應退出二孩指標,而
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