[中學生物論文]對中學生物學教育中實施素質(zhì)教育的思考

實現(xiàn)由“應試教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）”向素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的轉(zhuǎn)變，是當前我國基礎教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）領域的一場深刻的變革。在學科中如何實施 素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），使學科教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）能為提高學生的整體素質(zhì)服務，是教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）改革的中心議題。本文擬對中學生物學教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）中實 施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的問題談幾點看法。

實施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的重要性

素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是以提高人的素質(zhì)為目的的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。應試教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是以應付考試，特別是應付升學考試，追求升學率為 目的的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。

素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是一種全面發(fā)展的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），涉及到思想道德、文化科學、心理、身體健康、勞動技能等方面，而每 一方面又因時代不同、需求不同而有不同的側(cè)重點。例如，現(xiàn)階段文化科學素養(yǎng)方面，除文化科學知識外，還 要加強科學方法、科學思維的訓練和科學態(tài)度、科學精神的培養(yǎng)。應試教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）在全面貫徹教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）方針方面是突出智 育，忽視其他方面，以文化課考試代替了素質(zhì)的全方位要求。

素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是面向全體學生的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），是教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的平等�，F(xiàn)代的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）質(zhì)量觀是“卓越教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）”，既求公平又求效率 ，所以基礎教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的重心應從少數(shù)“重點�！鞭D(zhuǎn)向大批“薄弱�！�，辦好每一所學校，培養(yǎng)好每一個學生，應成 為我們實現(xiàn)基礎教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）公平與效率的最完美的途徑。應試教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是只抓少數(shù)尖子學生，放棄整體學生的“精英主義 教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）”，既談不上公平，更談不上效率。素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的價值正是我們所期待的。因為少數(shù)的精英可以引進，但整 個國民的素質(zhì)是無法引進的。

素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是人的終身教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。隨著終身學習社會的到來，基礎教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）不過是“終身教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）”的一個環(huán)節(jié)，而非“ 終結(jié)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）”�，F(xiàn)代學校擔負著兩個課題：一是促進“人格形成”；二是促進“學力形成”，這種學力是由學習 動機、學習方法、可持續(xù)獨立學習的態(tài)度這三個要素組成。學生時期是主要的學習時期，既要學會立足社會、 推動社會發(fā)展的本領，更要學會學習，為終身學習打下基礎。因此學校應創(chuàng)造適應每一個學生學習的教育（www.xfht

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