與升入初二的同學(xué)談?wù)勅绾螌W(xué)好數(shù)學(xué)

(筆者：我校的生源質(zhì)量較差，初二又是一個(gè)兩極分化加劇的年級(jí)，成績(jī)跟不上的同學(xué)往往產(chǎn)生畏懼?jǐn)?shù)學(xué)心理，容易丟失自信心，造成惡性循環(huán)。要扭轉(zhuǎn)這種局面，除需要改進(jìn)教法外，還需要研究學(xué)法。本文是筆者給升入初二的同學(xué)上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，反響較大，起了一點(diǎn)鼓舞士氣，增強(qiáng)信心的作用�，F(xiàn)整理如下，敬請(qǐng)同行斧正。)

　　經(jīng)過(guò)一年的初中學(xué)習(xí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)初中的教學(xué)與小學(xué)的教學(xué)有點(diǎn)不同，這沒(méi)有什么奇怪，就象小學(xué)高年級(jí)的教學(xué)與低年級(jí)的教學(xué)有所不同一樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的不斷豐富，學(xué)習(xí)自覺(jué)性的不斷增強(qiáng)，理解力和思維能力的不斷提高，教材也隨之加深拓廣，老師的教學(xué)也由扶著學(xué)生走路到逐漸放開(kāi)手讓學(xué)生自己走路，這是很正常的現(xiàn)象。

一年來(lái)，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)都能同步前進(jìn)，但少數(shù)同學(xué)有的很快適應(yīng)了初中教學(xué)，通過(guò)自己的努力，進(jìn)步很大；也有的同學(xué)一下子不能適應(yīng)初中教學(xué)，自信心下降，與其他同學(xué)拉大了差距。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深入，這種差距在順其自然的情況下還會(huì)不斷加大。

為了防患于未然，我覺(jué)得同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不能順其自然，而應(yīng)力求改變現(xiàn)狀，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為同學(xué)們掌握正確的數(shù)學(xué)思想和方法是至關(guān)重要的，是事半功倍的關(guān)鍵所在。

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，想必同學(xué)們都有這樣的親身體會(huì)，在學(xué)初中的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容時(shí)，只要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，都能聽(tīng)得懂，因?yàn)樗�所用到的小學(xué)知識(shí)無(wú)非就是加、減、乘、除而已，加、減、乘、除小學(xué)學(xué)了六年，誰(shuí)不會(huì)呀！再加上每一節(jié)課極少量的新內(nèi)容、新法則等等，要掌握一般的基礎(chǔ)知識(shí)并不難。練習(xí)中的一步到位的與新知識(shí)有關(guān)的簡(jiǎn)單題也并不難做，難的是較復(fù)雜一點(diǎn)的、與以前學(xué)過(guò)的自己又沒(méi)有掌握好的知識(shí)聯(lián)系在一起的綜合一點(diǎn)的題。所謂“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，一步跟不上，則步步跟不上”，就是指的這一類的題。但這并不是說(shuō)，因?yàn)檫@樣，就不要去學(xué)新知識(shí)，就學(xué)不好新知識(shí)。完全不是這么回事。即使你以前的知識(shí)都沒(méi)學(xué)好，只要你會(huì)加、減、乘、除，大部分的新概念、新法則、新知識(shí)你仍然能學(xué)會(huì)，仍然能依據(jù)新學(xué)的這些知識(shí)去解決有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。并且從中可以增強(qiáng)自己的自信心：我這節(jié)課認(rèn)真學(xué)了，聽(tīng)懂了，會(huì)用學(xué)到的新知識(shí)去解決一些問(wèn)題了。之所以碰到難一點(diǎn)的題我不會(huì)做，那是因?yàn)槲乙郧暗闹�識(shí)沒(méi)學(xué)好，在某一個(gè)地方卡住了，做不下去了，只要我把以前的知識(shí)好好補(bǔ)一補(bǔ)，像現(xiàn)在這樣把知識(shí)一點(diǎn)一滴地學(xué)到手，我就不信學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上去。

事實(shí)是，前幾屆有好些個(gè)同學(xué)原本數(shù)學(xué)成績(jī)很差，到初三了才著急起來(lái)，認(rèn)真地持之以恒地補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，最后在中考時(shí)取得了較理想的成績(jī)。有的從考幾分、十幾分到中考考出六十幾分，有的從二十幾、三十分到中考七、八十分。當(dāng)然，除同學(xué)自身的努力外，還與中考題大部分題目比較容易也有一定的關(guān)系（雖然中考是選拔性考試，但也要考慮到初中畢竟還是屬于九年義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）階段，中考面臨的是全體學(xué)生，必然要照顧到絕大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際情況；中考成績(jī)也是體現(xiàn)九年義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）階段素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）成果的一個(gè)重要方面，因此中考題里面始終都會(huì)有大量基礎(chǔ)題。）但再容易的題目也要你能掌握有關(guān)知識(shí)的最基礎(chǔ)的東西才行呀！如果你自暴自棄，每一節(jié)課都不認(rèn)真學(xué)，連最簡(jiǎn)單的題也不會(huì)做，我看你到中考時(shí)也只有望題興嘆，后悔莫及。有不少同學(xué)中考后都有這樣的感嘆：早知中考數(shù)學(xué)題這么容易，我平時(shí)學(xué)習(xí)只要稍為認(rèn)真一點(diǎn)，平時(shí)測(cè)驗(yàn)?zāi)苷嬲�拿個(gè)三、四十分（不是摻假的），中考拿個(gè)七、八十分絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。（中考數(shù)學(xué)滿分為130分）

我介紹這些情況，目的只有一個(gè)，就是勸那些怕數(shù)學(xué)的同學(xué)不要放棄數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)并不難學(xué)，相信每一位同學(xué)都能學(xué)好。應(yīng)樹(shù)立起自信心，相信自己，相信自己通過(guò)努力一定能與其他同學(xué)縮小差距！

怎樣努力呢？能不能介紹一點(diǎn)行之有效且并不難學(xué)的好辦法？下面我就來(lái)談?wù)勅绾尾僮鞑拍苷嬲龑W(xué)好數(shù)學(xué)。

一、該記的記，該背的背，不要以為理解了就行

有的同學(xué)認(rèn)為，數(shù)

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