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建立體育課堂常規(guī)之我見論文

時間:2021-05-15 17:55:07 體育論文 我要投稿

建立體育課堂常規(guī)之我見論文

  一、“我”的常規(guī)“我”做主

建立體育課堂常規(guī)之我見論文

  課堂是學(xué)生的,規(guī)矩是學(xué)生的規(guī)矩。一上課我利用20分鐘時間對與一起他們進(jìn)行課堂常規(guī)梳理,請他們制定出他們認(rèn)為必須要遵守的細(xì)則,要求每個學(xué)生在細(xì)則的后面加上自己的姓名。很快,若干條清晰明了、簡單實(shí)用、可操作性強(qiáng),細(xì)則就形成了,最后我把大家認(rèn)可的細(xì)則形成紙質(zhì)文字,粘貼在教室后面和學(xué)校公示欄里,形成體育課堂常規(guī)細(xì)則(詳見附一:學(xué)生制定的課堂常規(guī)和附二:教師的課堂常規(guī))。

  二、“我”的常規(guī)“巧”踐行

  常規(guī)細(xì)則有了,如何有效踐行呢?我發(fā)現(xiàn),從游戲中入手事半功倍。學(xué)生們一聽游戲注意力非常集中了,我會強(qiáng)調(diào),想玩游戲要認(rèn)真聽教師講解規(guī)則。當(dāng)在講解過程中,學(xué)生若講話,我就停下來,不再講解。學(xué)生很快就意識到了,等再安靜時,并告訴他們,不認(rèn)真的聽者,將不能參加游戲。如此反復(fù),幾堂課后,學(xué)生會安靜面對老師講解。游戲教學(xué)的運(yùn)用,目的也是為了培養(yǎng)孩子課堂常規(guī)意識的,要讓他們知道,只有遵守了課堂常規(guī),才能更好地把游戲完成,進(jìn)一步促進(jìn)課堂常規(guī)的形成。

  三、“我”的常規(guī)“我”遵守

  習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的。有效的課堂常規(guī)更是如此。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成可能需要幾周、幾個月、甚至更長的時間,因此,課堂常規(guī)應(yīng)該常態(tài)化。課堂常規(guī)的難點(diǎn)應(yīng)該就是常態(tài)化地落實(shí)。常規(guī)既然是學(xué)生自己制定的,理應(yīng)學(xué)生要遵守,對不遵守常規(guī)的行為,要有懲戒,并且持之以恒。記得我曾經(jīng)要求初三學(xué)生必須穿運(yùn)動服上體育課,征得學(xué)生同意,提出如果不穿者,在體育課中將多跑一圈的要求,第一天,不穿運(yùn)動服的很多,就讓他們多跑了一圈,此要求持之以恒了一段時間,學(xué)生就養(yǎng)成穿運(yùn)動服上體育課的'習(xí)慣了。因此,體育教師在平時應(yīng)該做到令行禁止,頭腦之中始終有體育常規(guī)這根弦,把課堂常規(guī)落實(shí)到每一堂課、每一條細(xì)則當(dāng)中,只有這樣,才能在學(xué)生的頭腦中建立常規(guī)的模型,使教學(xué)工作順利開展。下面是我自己在平常教學(xué)中,根據(jù)實(shí)際情況總結(jié)出的課堂常規(guī)摘要,供大家參考。

  附一:學(xué)生制定的課堂常規(guī)

  1.上課前要準(zhǔn)時到操場集合、排隊(duì),等待老師的到來。

  2.在運(yùn)動前檢查自己的衣物,里面有無其他堅(jiān)硬物,以免受傷。

  3.老師說話時應(yīng)保持安靜,遵守紀(jì)律。

  4.遵守游戲時的規(guī)矩,以防發(fā)生意外。

  5.如果運(yùn)動中身體不適(如腳痛等)應(yīng)該馬上停下來。

  6.不要在運(yùn)動后直接喝飲料、水等。

  7.上課時注意老師的情態(tài)動作,明確老師的手勢,聽從老師的安排。

  8.進(jìn)行體育活動時要注意安全,比如跑步時保持一定的距離。

  9.在教師指定的地方休息,不能打鬧、扔石子等。

  10.上課時不能隨意走動,如有特殊情況,應(yīng)向老師請假。

  附二:教師的課堂常規(guī)

  一、上課前:

  1.檢查服裝,與體育委員交流,落實(shí)上課注意事項(xiàng),安排場地器材;

  2.進(jìn)行課前的簡單熱身,并回憶上課的內(nèi)容和應(yīng)該注意的地方。

  二、準(zhǔn)備部分:

  1.告知學(xué)生清晰的教學(xué)目標(biāo)。

  2.安排見習(xí)生,詢問請假情況,做好統(tǒng)計(jì),尤其要安排好見習(xí)生的見習(xí)任務(wù)。

  3.帶領(lǐng)學(xué)生做好一般性準(zhǔn)備活動和專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

  4.訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形時注意研究各種類型與形式,做到口令響亮、準(zhǔn)確,嚴(yán)格要求學(xué)生做到步伐整齊劃一。

  三、基本部分:

  1.講解要清晰,具有邏輯性講解要,簡明扼要;時刻注意自己的口頭禪與說話時的“呃”音。

  2.參與慢跑,不能太快;注意隊(duì)形,保持前后距離;提醒學(xué)生跑步時不能講話,如有松鞋帶情況,請?jiān)陉?duì)伍外邊系,然后跑到隊(duì)尾。

  3.做游戲時講明方法與規(guī)則,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則,保證教學(xué)安全;積極參與其中。

  4.教籃球時,教師在講解過程中不允許學(xué)生運(yùn)球;打籃球時注意觀察,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解決;盡可能地參與學(xué)生活動。

  5.體操教學(xué)要教會學(xué)生保護(hù)與幫助的方法;講解要到位、示范要準(zhǔn)確;帶學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動,預(yù)防拉傷與扭傷。

  6.其他內(nèi)容(略)。

  四、結(jié)束部分

  1.一定要帶學(xué)生做好放松活動。

  2.集合,進(jìn)行短暫的課堂總結(jié)和點(diǎn)評后再下課,不忘師生道別。3.收拾好器材。

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