素質(zhì)拓展訓(xùn)練體育教學(xué)論文
1、在進(jìn)行大學(xué)體育教學(xué)的時候,將拓展運(yùn)動運(yùn)用進(jìn)去的意義
1.1、符合新課改的需要
以往在進(jìn)行大學(xué)體育教學(xué)的時候,課程內(nèi)容局限性比較的明顯,過度的重視學(xué)生技能的練習(xí),而對學(xué)生的心理素質(zhì)提高以及社會適應(yīng)能力的提高不夠重視,F(xiàn)在我國改革創(chuàng)新了集體項目的教學(xué)模式,俱樂部模式、選項體育課等都運(yùn)用了起來,這很好的將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動了起來,并且還能夠提高學(xué)生對體育的興趣,此外,還能夠很好的將現(xiàn)代體育教育理念體現(xiàn)出來。拓展訓(xùn)練的應(yīng)用能夠很好的把大自然和學(xué)校結(jié)合在一起,對我國的體育課程體系進(jìn)行了建設(shè),打破了以往的教學(xué)模式,拓展訓(xùn)練是真正符合高校體育發(fā)展以及學(xué)生學(xué)習(xí)需要的。
1.2、重視學(xué)生本身潛能的挖掘
拓展訓(xùn)練是在戶外進(jìn)行的,本身便是體驗式訓(xùn)練,不但重視老師知識的傳授,還對學(xué)生的感受學(xué)習(xí)非常重視。大學(xué)體育的拓展訓(xùn)練對學(xué)生的潛能挖掘非常重視,其也在一定程度上補(bǔ)充了以往教育方式存在的不足。在將來的發(fā)展中,技能和知識非常重要,但是更重要的是人的精神意志。而拓展訓(xùn)練便做到了這一點(diǎn),不但挖掘了學(xué)生的潛能,還能夠讓學(xué)生真正的認(rèn)識到團(tuán)隊和集體的作用。
2、在大學(xué)體育教學(xué)的時候,進(jìn)行拓展訓(xùn)練的策略
2.1、做好項目內(nèi)容設(shè)計
以往高校在沒有將拓展訓(xùn)練運(yùn)用到大學(xué)體育教學(xué)中去的時候,硬件設(shè)施以及軟件設(shè)施方面也沒有經(jīng)驗。在應(yīng)用的時候,需要考慮的方面比較多。比如說需要對教學(xué)機(jī)構(gòu)、課程內(nèi)容設(shè)計以及管理模式進(jìn)行考慮,這樣才能保證在進(jìn)行課程開設(shè)的時候不被動。若是校區(qū)比較小,還可以將周圍的公園和廣場利用進(jìn)去。在高校體育中進(jìn)行拓展訓(xùn)練的.時候,主要項目包含了兩種,分別是綜合素質(zhì)訓(xùn)練以及基本素質(zhì)訓(xùn)練。進(jìn)行基本素質(zhì)訓(xùn)練的目的是為了提高學(xué)生的極限以及自我挑戰(zhàn)方面的能力,提高學(xué)生的團(tuán)隊精神。進(jìn)行綜合訓(xùn)練的目的,是為了提高學(xué)生本身的團(tuán)隊意識,提高學(xué)生溝通方面的能力和組織管理方面的能力。進(jìn)行綜合素質(zhì)訓(xùn)練的時候,主要通過體驗性模式和模擬情境,并根據(jù)室外和室內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行。項目設(shè)計的時候不但有共同性還有明顯的針對性。并且還應(yīng)該根據(jù)環(huán)境進(jìn)行分析,提高學(xué)生各方面的能力。
2.2、做好組織管理
首先必須完善管理機(jī)構(gòu),拓展訓(xùn)練本身的綜合性比較強(qiáng),并且其基礎(chǔ)是體能,課程涉及到的內(nèi)容也比較的多。但是現(xiàn)在,很多學(xué)校在進(jìn)行高校體育管理的時候,機(jī)構(gòu)都比較的單一,很難滿足實際的需要,所以必須根據(jù)需要進(jìn)行管理機(jī)構(gòu)的完善;其次,應(yīng)該做好安全管理,在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的時候,安全問題是非常重要的,學(xué)校必須進(jìn)行安全保護(hù)器材的配備。在進(jìn)行項目設(shè)計的時候,也必須充分的考慮到可能存在的危險。在進(jìn)行野外項目開展的時候,必須對環(huán)境進(jìn)行了解,保證選擇的地點(diǎn)能夠真正的滿足訓(xùn)練內(nèi)容的需要。并且,在訓(xùn)練前,老師應(yīng)該將實施的辦法以及相關(guān)的注意事項告訴學(xué)生。最后,還應(yīng)該增加經(jīng)費(fèi)方面的投入。在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的時候,需要的投入不是很多,在進(jìn)行器材選擇以及項目投入的時候,都應(yīng)該根據(jù)項目設(shè)計來進(jìn)行。
2.3、提高老師的綜合素質(zhì)
只有老師本身的專業(yè)素質(zhì)能夠滿足拓展訓(xùn)練的需要,才能夠保證大學(xué)體育拓展訓(xùn)練的有效性,所以必須做好師資方面的培訓(xùn),幫助老師更好的了解相關(guān)的知識,在訓(xùn)練的時候,老師還應(yīng)該對學(xué)生的實際特點(diǎn)進(jìn)行分析,從而將其需要和教學(xué)更好的結(jié)合在一起。
3、結(jié)語
在進(jìn)行大學(xué)體育教學(xué)的時候,將拓展訓(xùn)練引入進(jìn)去,改革了以往的教學(xué)模式,提高了大學(xué)體育教學(xué)的生命力,并且還在一定程度上豐富了教學(xué)的內(nèi)容,能夠幫助大學(xué)生更好的成長,所以,老師必須真正的認(rèn)識到其重要性,并采取措施將其作用更好的發(fā)揮出來。
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