學(xué)術(shù)論文投稿不中的原因有哪些

　　學(xué)術(shù)論文投稿不中的原因有哪些

　　1.投稿不中的原因

　　1.1 題目很大，內(nèi)容太少

　　相當(dāng)部分稿件的一個(gè)通病，就是題目往往很大，而內(nèi)容十分貧乏，題目與內(nèi)容極不相稱(chēng)，不像一篇文章。有的兩三頁(yè)紙，一千多字，要論述一個(gè)大題目，無(wú)論如何也難以寫(xiě)好。例如一篇題為"談醫(yī)院圖書(shū)館工作"的文章，不到2000字。題目大到可以寫(xiě)一本書(shū)，即使是一篇洋洋萬(wàn)言的文章也難以說(shuō)清楚，只能蜻蜒點(diǎn)水，更何況不到2000字沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容的空洞文章，怎能擔(dān)此重任。這類(lèi)稿件不能被錄用是很自然的事。

　　1.2 泛泛而談，沒(méi)有重點(diǎn)

　　有一部分來(lái)稿，往往是泛泛而談，平鋪直敘，面面俱到，沒(méi)有重點(diǎn)。一篇文章中什么都要說(shuō)，什么都沒(méi)有說(shuō)清楚，讓人看了，不知所云，一無(wú)所獲。例如，有的作者寫(xiě)期刊工作方面的文章，不是抓住當(dāng)前期刊工作某個(gè)突出的問(wèn)題，寫(xiě)深寫(xiě)細(xì)；而是從期刊的訂購(gòu)寫(xiě)起，再寫(xiě)期刊的拆包、登到、編目、陳列、裝訂、入庫(kù)上架、借閱等，各個(gè)環(huán)節(jié)都寫(xiě)一遍，毫無(wú)新意。這種稿件不可能被雜志采用。所以，文章的作者一定要使文章的主題突出，抓住重點(diǎn)，用充分的材料、事實(shí)、數(shù)據(jù)，進(jìn)行有力地論述，使讀者看了印象深刻，有所收獲。與其寫(xiě)很多問(wèn)題沒(méi)有寫(xiě)清楚，還莫如就寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)得清楚明白，既有深度又有廣度，就比較容易投中。這里用得著一句名言："傷其十指，不如斷其一指".也是這個(gè)道理。

　　1.3 人云亦云，缺乏特色

　　有些來(lái)稿中，有很多是報(bào)刊上已經(jīng)見(jiàn)到過(guò)的東西，沒(méi)有或很少有自己的東西，人云亦云，沒(méi)有自己的主張和自己的實(shí)踐，就不可能有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。有些是大段地引用他人的文章，自己并沒(méi)有消化，又不加引號(hào)，也不列出參考文獻(xiàn)；與自己所寫(xiě)的主題沒(méi)有多大內(nèi)在聯(lián)系，牽強(qiáng)附會(huì)，沒(méi)有分析，讓人看了很不是滋味。這種稿件最容易被否定。這告訴我們，作者一定要有自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較豐富的理論知識(shí)，對(duì)某個(gè)方面、某個(gè)問(wèn)題形成較深刻的理念，有自己的創(chuàng)意，有獨(dú)到的見(jiàn)解，要敢于突破原有的框框，說(shuō)出別人不曾說(shuō)出過(guò)的話(huà)來(lái)，提出前人還沒(méi)有提出的觀點(diǎn)和主張，這樣的文章，哪怕是論述一個(gè)小的問(wèn)題，也能使人頓開(kāi)茅塞，極具新鮮感，很容易被投中。

　　1.4 論據(jù)不足，數(shù)據(jù)不全

　　有些文章立題很好，但缺乏足夠的事實(shí)和材料來(lái)論證自己的論點(diǎn)，有的數(shù)據(jù)不全或數(shù)據(jù)有錯(cuò)；更有甚者，少數(shù)稿件在寫(xiě)稿前數(shù)據(jù)沒(méi)有搞準(zhǔn)或沒(méi)有，在謄抄或打印時(shí)留下空位，謄抄或打印完后，既不認(rèn)真檢查一遍，又不進(jìn)行補(bǔ)漏工作，就將稿件寄給雜志編輯部。這類(lèi)稿件一般都不會(huì)被采納。

　　1.5 層次不清，雜亂無(wú)章

　　有些稿件選題不錯(cuò)，內(nèi)容也較豐富，但作者的文字組織表達(dá)能力差，結(jié)構(gòu)層次不清，邏輯思維混亂，語(yǔ)句不通，雜亂無(wú)章，看了讓人頭痛。這類(lèi)稿件不被審稿者和編輯部所接受，完全在情理之中。

　　1.6 參考文獻(xiàn)沒(méi)有按要求著錄

　　參考文獻(xiàn)的著錄國(guó)際上有一個(gè)溫哥華標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)內(nèi)也有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)基本上是接軌的。各種雜志基本上執(zhí)行這些標(biāo)準(zhǔn)，有的只是略有區(qū)別。作者寫(xiě)文章引用了人家的文章，不按編輯部要求的格式隨心所欲地著錄。如果參考文獻(xiàn)少，編輯部人員可以在本單位查核，如果參考文獻(xiàn)較多編輯部人員沒(méi)有那么多時(shí)間去查，也只好退給作者。這樣，就勢(shì)必影響稿件的發(fā)表時(shí)間。

　　1.7 臨陣磨槍?zhuān)瑐}(cāng)促上陣

　　有相當(dāng)部分的作者，平時(shí)不注意學(xué)習(xí)，也不注意總結(jié)積累工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文�？煲獣x升技術(shù)職務(wù)了，就匆匆忙忙，隨隨便便湊上一篇稿給雜志編輯部寄去，并且還特別要求編輯部按其規(guī)定的時(shí)間發(fā)表。這樣就會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)突出的問(wèn)題，一是論文的質(zhì)量差，達(dá)不到雜志所要求的水平，不可能發(fā)表；二是即使有的論文質(zhì)量達(dá)到了要求，可以刊登，但編輯部因多種原因，也無(wú)法按規(guī)定時(shí)間發(fā)表。因此，如作者因晉升技術(shù)職務(wù)需要發(fā)表文章，宜早作準(zhǔn)備。不要平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，為時(shí)已晚了。

　　2.投稿不中的對(duì)策

　　2.1 另選合適的雜志再投

　　稿件沒(méi)有投中，作者應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地分析一下原因，是自己的稿件質(zhì)量達(dá)不到所投雜志的要求，還是別的原因。例如，不符合該刊某個(gè)時(shí)期的報(bào)道重點(diǎn)，或是編輯部某些工作環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的問(wèn)題，或是審稿中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。因?yàn)橥�往同一篇文章，由于各方面的原因，站在不同的角度看�?wèn)題，就可能得出完全不同的兩種結(jié)論，一種認(rèn)為文章質(zhì)量不錯(cuò)，應(yīng)予刊登；而另一種則得出相反的結(jié)論，此稿質(zhì)量不符合該刊的要求，不應(yīng)刊登。如果雜志對(duì)論文由一位專(zhuān)家審稿意見(jiàn)來(lái)決定一篇論文的命運(yùn)的話(huà)，就很可能把一些質(zhì)量尚可的文章拒之"刊外";相反，也可能把一些質(zhì)量較低的文章刊登了。這是很多雜志目前普遍存在的一個(gè)問(wèn)題。所以作者的稿件質(zhì)量確實(shí)不錯(cuò)，一次投不中，就不要妄自菲薄，失去信心，還應(yīng)鼓起勇氣，另選一種合適的雜志再投，千萬(wàn)不要就此罷休。這里用得著我們平常說(shuō)的一句話(huà)：東方不亮西方亮，黑了南方有北方；此處投不中，總有投中處。我在1979年曾經(jīng)寫(xiě)了一篇關(guān)于圖書(shū)館開(kāi)架借閱的文章，自認(rèn)為這篇文章寫(xiě)得還可以，符合我國(guó)圖書(shū)情報(bào)事業(yè)發(fā)展的需要，但當(dāng)我將其寄給一個(gè)雜志后，并沒(méi)有被錄用。而我并不甘心，于是改投了另一個(gè)雜志，便很快通知我準(zhǔn)備刊登。

　　2.2 進(jìn)行修改，提高質(zhì)量后再投

　　很多稿件沒(méi)有投中，主要還是稿件的質(zhì)量問(wèn)題。這就要求作者要冷靜地思考文章在哪些方面還不成，應(yīng)該在哪些方面進(jìn)行修改和補(bǔ)充。有的可能還需進(jìn)一步做些調(diào)查研究，或進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)，獲得更加充分、準(zhǔn)確的材料和數(shù)據(jù)，在論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)構(gòu)等方面作進(jìn)一步的調(diào)整，進(jìn)行更加深入、系統(tǒng)、有力地論述，使文章的主題更加鮮明、突出，更具新鮮感和自身的特色，使論文的水平在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高一大步，達(dá)到一個(gè)新的高度，使得各方面都符合雜志對(duì)論文的要求；并與編輯部取得聯(lián)系，(www.oriental01.com)虛心聽(tīng)取編輯部的意見(jiàn)。還可以請(qǐng)同事或朋友看看，提出意見(jiàn)，再進(jìn)行必要的修改，一定達(dá)到自己滿(mǎn)意后，再寄給雜志編輯部，投中的可能性就比較大了。

　　2.3 改換選題，從頭再來(lái)

　　有的稿件沒(méi)有投中，主要是自己選的課題不恰當(dāng)，不符合雜志的要求，有的選題雖然符合雜志的要求，但是作者在主觀和客觀兩個(gè)方面都缺乏足夠的條件完成這個(gè)課題，寫(xiě)好這篇論文。就只好把原來(lái)的那篇論文徹底推倒，重新選擇一個(gè)最合適的課題。要認(rèn)真地分析主客觀兩個(gè)方面的情況，對(duì)研究這個(gè)課題，完成該篇論文的必要性和可行性進(jìn)行充分地估計(jì)。然后重新設(shè)計(jì)，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，重新進(jìn)行調(diào)查研究，搜集各種有關(guān)的文獻(xiàn)信息，以及各種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，再進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)、分析、綜合、研究、構(gòu)思、布局和撰寫(xiě)。要認(rèn)真吸取過(guò)去自己的成功經(jīng)驗(yàn)和所走過(guò)的彎路，少犯或不再犯同類(lèi)錯(cuò)誤。要完全按照所投雜志的要求和撰寫(xiě)論文規(guī)范，嚴(yán)肅、認(rèn)真地撰寫(xiě)稿件，不要馬虎草率，疏忽大意，竭力使自己的稿件達(dá)到較高水平。即使這樣，作者還應(yīng)當(dāng)在思想上做好兩手準(zhǔn)備，盡力爭(zhēng)取好的可能，第一次就投中；也要做好壞的準(zhǔn)備，第一次投不中，再投第二次、第三次。

　　2.4 暫時(shí)不寫(xiě)，創(chuàng)造條件后再寫(xiě)

　　有的作者在自己的論文沒(méi)有投中后，采取暫時(shí)放下不寫(xiě)，而是好好地針對(duì)自己的不足，有選擇地學(xué)習(xí)鍛煉一段時(shí)間，把自己在這方面的基礎(chǔ)打得扎實(shí)一些。如專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足，就該進(jìn)行較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)；如文字組織能力不強(qiáng)，寫(xiě)作水平不高，就應(yīng)好好學(xué)習(xí)一段時(shí)間中文，提高文字組織水平和表達(dá)能力；特別是要在論文寫(xiě)作方面進(jìn)行鍛煉，最好是找?guī)灼�水平較高的本專(zhuān)業(yè)文章來(lái)精讀，然后加強(qiáng)寫(xiě)作練習(xí)，學(xué)習(xí)人家的寫(xiě)作方法和風(fēng)格。這樣堅(jiān)持下去，必有成效。如果再加上平時(shí)注意搜集和積累有關(guān)的資料，做到水到渠成，瓜熟蒂落，這時(shí)，再來(lái)按要求撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，就一定會(huì)比較輕松自如，得心應(yīng)手，寫(xiě)出來(lái)的文章自己與以前寫(xiě)的相比，會(huì)自然感到有了較大的進(jìn)步，別人看了也會(huì)比較滿(mǎn)意，再向編輯部投稿，一般會(huì)有好的結(jié)果。這里也用得著人們常說(shuō)的一句老話(huà)："磨刀不誤砍柴工".

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