淺談如何提高學(xué)生英語閱讀能力的方法

英語是一種活的語言，是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的語言。掌握英語并能靈活運(yùn)用是許多人都想做到的事，掌握英語，首先必須學(xué)好語音、語法，然后就要開展大量的閱讀。

閱讀是理解和吸收書面信息的能力，是人類活動的基本方式之一。它是獲取知識，認(rèn)識客觀事物，發(fā)展智力和情感的重要途徑。閱讀能力是英語四會能力中最基本最重要的能力之一。培養(yǎng)閱讀能力有助于擴(kuò)大詞匯量，豐富語言知識，提高語言的運(yùn)用能力，是大面積提高中學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

眾所周知，由于各民族生活的地域、環(huán)境、社會制度、文明禮貌等諸多方面的不同，從而導(dǎo)致了各民族的思維方式，語言交往，行為舉止等方面的很大差異，正是由于這種差異造成了各民族間人們交往時(shí)的許多困難與障礙。一個(gè)初到國外的留學(xué)生，往往感到最突出的問題之一就是對當(dāng)?shù)匚幕�的不適應(yīng)。而其原因就在于他雖然學(xué)習(xí)了不少的英語語言知識，但對于該種語言息息相關(guān)的背景知識，即載體于該種語言的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、政治結(jié)構(gòu)、社會制度、價(jià)值觀念等方面的知識都知之不多，這就告訴我們，在學(xué)習(xí)語言的同時(shí)，必須了解該種語言所附屬的文化背景知識，閱讀可以幫助解決這個(gè)問題，并通過開啟這一窗口來保持和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。閱讀是他們學(xué)習(xí)外語最需要的技能。因?yàn)�，他們中學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)大學(xué)深造，或從事口語工作，或出國的機(jī)會相對來說比較少，而閱讀外文書報(bào)和雜志的機(jī)會卻很多，因此可以說，閱讀的重要性怎樣強(qiáng)調(diào)也不會過分。

閱讀分為精讀，泛讀，朗讀，默讀等幾種。閱讀可以保持學(xué)習(xí)外語的持久興趣，可以鞏固加深所學(xué)知識，可以提高學(xué)生運(yùn)用語言的綜合能力，可以發(fā)展學(xué)生的智力，閱讀有助于開闊他們的視野，面向世界，不僅是語言本身而且包括大量的非語言性的知識，閱讀在很多情況下，正是我們學(xué)習(xí)外語的目的，沒有閱讀能力的提高我們對一門外語的掌握不可能是全面的牢固的，更談不上達(dá)到學(xué)習(xí)外語的目的。

既然閱讀這么重要，那么我們就應(yīng)該重視培養(yǎng)閱讀能力。掌握提高閱讀能力的方法就顯得尤為重要了。我想在本文中就我的教學(xué)體會，淺談一下提高學(xué)生英語閱讀能力的方法。

一、查閱法。

查閱法是一種查尋式閱讀，它是從閱讀材料中有目的，有選擇地迅速查找某一具體事實(shí)或特定信息的技能，其要求是快速，準(zhǔn)確。即沒有必要通讀全文，只要能快速找到想索取的有關(guān)內(nèi)容就算完成了閱讀任務(wù)。

在考試中，學(xué)生做閱讀理解題時(shí)，這一方法就可以應(yīng)用，即學(xué)生先把文章后面的問題讀一遍，看清每個(gè)題干是什么意思，然后，帶著這些問題去讀文章，這樣，就有明確的目標(biāo)，沒有必要每個(gè)詞，每個(gè)句子都要弄清楚,而僅能回答問題即可。總之，這一方法要求學(xué)生在不連貫的、跳躍式的閱讀中能夠迅速掌握所需信息。

二、猜測詞義

有些學(xué)生在閱讀時(shí)，一遇到新詞就不知所措，總是去查字典以求得正確解釋，結(jié)果影響了閱讀速度，從而達(dá)不到閱讀的目的，也使閱讀量大打折扣。

閱讀中的生詞大致可分兩類：一類是基本上不影響對文章理解的生詞；另一類是對文章理解直接相關(guān)的生詞。對于第一類生詞，既使我們不知它的確切含義，仍可較為準(zhǔn)確地理解原文，因此完全可以跳過去不予理會。閱讀時(shí)，應(yīng)切記的一點(diǎn)是：不要試圖弄清文章中每一個(gè)詞的確切含義，否則既影響速度，又影響理解。

至于與文章理解直接相關(guān)的生詞，我們可以采用

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