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淺談在音樂教學(xué)中弘揚(yáng)民族音樂論文

時(shí)間:2023-05-04 05:20:28 音樂論文 我要投稿
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淺談在音樂教學(xué)中弘揚(yáng)民族音樂論文

  近年來(lái),流行音樂,尤其是愛情歌曲充耳可聞。我們不能否認(rèn)流行歌曲優(yōu)越的一面,但我們絕不能因此而忘卻我們的民族音樂!做為一名青年教師,為使下一代接受“美育”熏陶,端正音樂教育的正確方向,必須大力弘揚(yáng)民族文化,強(qiáng)調(diào)民族音樂教育。

淺談在音樂教學(xué)中弘揚(yáng)民族音樂論文

  我國(guó)的民族音樂集中著中華民族的偉大精神,凝聚著民族藝術(shù)的精華,體現(xiàn)了中華民族的意志、力量和追求。我們56個(gè)民族擁有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的色彩獨(dú)特的民歌,它們是取之不盡、用之不竭的藝術(shù)寶庫(kù)。還有品種繁多的民間歌舞、民族器樂、曲藝及戲曲種類,都具有鮮明的音樂風(fēng)格。

  那么,我們?cè)撊绾我龑?dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)理解民族音樂呢?我進(jìn)行了以下幾點(diǎn)嘗試:

  一、大唱民歌,擴(kuò)充教材中民族音樂內(nèi)容。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,選擇合適的歌曲進(jìn)行練,如江西民歌《八月桂花遍地開》、江蘇民歌《茉莉花》等等,使學(xué)生了解不同地區(qū)民歌的不同特色,了解民歌中的不同體裁形式、基本特征,這樣學(xué)生有興趣,愛學(xué)愛唱,樹立了民族自尊心。

  二、認(rèn)真上好音樂欣賞課,提高學(xué)生賞析能力。在欣賞教學(xué)中,選擇古今的優(yōu)秀名曲,如《懷古》、《流水》、《蘇武牧羊》、《二泉映月》等。欣賞時(shí),教師要進(jìn)行引導(dǎo)、提示,介紹一些大音樂家的生平事跡以及歌曲創(chuàng)作背景等。這樣,既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,又能增強(qiáng)民族自豪感。在欣賞《春江花月夜》這首民樂曲時(shí),啟發(fā)學(xué)生從優(yōu)美的音樂中去想象春風(fēng)和煦、明月當(dāng)空、山水相連、花月相映的動(dòng)人畫面,從內(nèi)心領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,從而更加熱愛自己的祖國(guó)。

  三、在實(shí)踐中增長(zhǎng)民族音樂知識(shí),陶冶情操。前不久我們李埝鄉(xiāng)文化站搞了一個(gè)鄉(xiāng)土文藝演唱會(huì),在全縣引起了很大反響,受到廣大群眾的交口稱贊。我們學(xué)校特地請(qǐng)來(lái)其中的幾個(gè)主要演員給同學(xué)們做講座,并且當(dāng)場(chǎng)表演了極具民族氣息的幾個(gè)節(jié)目,在學(xué)生中產(chǎn)生了很大的影響,激發(fā)了學(xué)生的民族情,使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)土,熱愛鄉(xiāng)土。

  結(jié)合第二課堂,組織“民族聲樂演唱”、“民族器樂”興趣小組,每周定期活動(dòng),為弘揚(yáng)民族音樂教學(xué)工作起了推動(dòng)作用。另外,還組織部分班級(jí)開展“民歌演唱會(huì)”、“中華卡拉ok民歌大獎(jiǎng)賽”等活動(dòng),使學(xué)生懂得什么是真正的民族音樂,針對(duì)當(dāng)前的流行歌曲的沖擊,這顯然是一種正確的導(dǎo)向。

  在音樂教學(xué)中大力弘揚(yáng)民族音樂,這是我們義不容辭的義務(wù),不僅僅在于向?qū)W生傳授知識(shí),而且能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到它在世界音樂寶庫(kù)中的重要地位,增強(qiáng)了民族自豪感。另外,大力弘揚(yáng)民族音樂,對(duì)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,還能起著潛移默化的作用。

  加強(qiáng)民族音樂教育,在我們民族音樂的基礎(chǔ)上發(fā)展音樂教育,這是我們音樂教育上的一條燦爛的光輝大道。

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