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《家鄉(xiāng)美》說課材料

時間:2023-04-30 05:29:38 語文論文 我要投稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

下午好!

我是本鄉(xiāng)本土的一位教師,來自吉林市豐滿區(qū)第三小學(xué),我叫劉吉興。能參加這次說課比賽我非常高興,所以借助今天的說課,我想向各位介紹家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)。今天我說課的內(nèi)容是《家鄉(xiāng)美》(點擊課件:家鄉(xiāng)美)

     針對教材內(nèi)容的特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我把本節(jié)課設(shè)計成語文綜合性學(xué)習(xí)課,目的是讓學(xué)生在開放式的教學(xué)活動中,自主地學(xué)習(xí)、創(chuàng)造地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛家鄉(xiāng)的良好品質(zhì)。

接下來,我將從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程、教學(xué)反思三個方面來說課。

首先我來說第一方面:教學(xué)目標(biāo)。

由于《家鄉(xiāng)美》這個學(xué)習(xí)主題實踐性、生活性很強(qiáng),如果給學(xué)生創(chuàng)造在生活中尋找語文學(xué)習(xí)的空間,學(xué)生將能夠自主地培養(yǎng)語文實踐能力。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對語文綜合性學(xué)習(xí)的要求,我為本節(jié)課確立了三個教學(xué)目標(biāo)。

1、           在活動中激勵學(xué)生去搜集資料,了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力。

2、      &nb

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