小學綜合實踐活動(一)
《讓綠色走向未來——小學開展綜合實踐活動的實踐與研究》研究成果導讀
一、課題報告
1、課題的提出┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
2、課題研究的策略
3、課題研究的過程┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
4、課題研究的主要成果┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
5、課題研究的收效與反響┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
6、對于本課題研究的進一步思考┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
7、參考資料┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
二、綜合實踐活動“校本”課程標準
8、課程的本質(zhì)與定位┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
9、課程開發(fā)的主要觀點與基本原理┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
10、課程開發(fā)的基本思路┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
11、課程的目標與內(nèi)容、教學實施意見┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
三、綜合實踐活動“校本”課程說明
12、課程教學的設計建議┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
13、課程學習的方式建議┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
14、課程學習的評價建議┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
15、課程開發(fā)的價值取向┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
16、課程開發(fā)的策略性┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
17、課程建設的重點與成功要素┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
18、課程資源的建設┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
四、教師教學設計及學生活動案例
19、綜合實踐活動典型設計
— 走進大山之子(前期)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
— 玩 具(后期)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
20、學生活動典型案例
— 樓梯調(diào)查報告(前期)
— 中外動畫片大碰撞(中期)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
— 走進水的世界(后期)┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
六、基于網(wǎng)絡綜合實踐活動的探索
21、什么是webquest?
22、綜合實踐類webquest案例(網(wǎng)頁地址http://www.lookercn.com/x_kc_a.htm)
23、綜合實踐類webquest主題學習網(wǎng)站(地址: )
七、附 件
《讓綠色走向未來——臨平一小綜合實踐活動支持本》(已出版)
《讓綠色走向未來——臨平一小綜合實踐活動學生成果集》
《讓綠色走向未來——臨平一小綜合實踐活動主題學習網(wǎng)站》(光盤內(nèi))
《讓綠色走向未來——臨平一小綜合實踐活
[1] [2] [3] [4]
【小學綜合實踐活動一】相關文章:
小學綜合實踐活動08-31
小學綜合實踐活動及心得04-30
小學綜合實踐活動方案04-18
第一學期小學綜合實踐活動計劃04-27
小學綜合實踐活動方案07-08
小學綜合實踐活動論文01-28
小學綜合實踐活動教案01-15
小學綜合實踐的活動方案05-02
小學綜合實踐活動方案01-13
小學綜合實踐活動計劃08-24