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書報(bào)飄香 新風(fēng)蔚然
作者:白水洋中心校 謝百云 --------白水洋中心小學(xué)“發(fā)展性閱讀”活動(dòng)介紹 多年來, 白水洋中心小學(xué)以讀書讀報(bào)活動(dòng)為素質(zhì)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的切入口,開展“發(fā)展性閱讀”活動(dòng)。二年來,學(xué)校在教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))教學(xué)上取得很大成績(jī),校園精神面貌煥然一新,曾連續(xù)八屆獲得“全國(guó)讀書讀報(bào)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生中有近200人次在市、地區(qū)、全國(guó)各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng),在報(bào)刊雜志上發(fā)表學(xué)生作品150多篇。 我們的做法是: (一) 課本內(nèi)容和課外閱讀內(nèi)容相結(jié)合,一課帶幾篇拓寬知識(shí)面 白水洋中心小學(xué)開展“發(fā)展性閱讀”活動(dòng),是從語文學(xué)科起步的。每當(dāng)上完一篇新課文,老師會(huì)布置學(xué)生到課外書籍中尋找與該課文相關(guān)或類似的文章進(jìn)行自學(xué),每上完一個(gè)單元,老師又會(huì)推薦兩本與課文有關(guān)的課外書籍讓學(xué)生閱讀。如五年級(jí)語文書總共二十多課,而學(xué)生課外閱讀的相關(guān)書籍卻超過35本。本學(xué)期我們學(xué)校要求各班在具體實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)一定要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合好《崇尚科學(xué),傳播文明》、人生從這里起步《小學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》、《浙江省公民道德建設(shè)綱要》這三本讀書活動(dòng)讀本,除了認(rèn)真按照我們學(xué)校大隊(duì)部制訂的《崇尚科學(xué),傳播文明》讀書活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行外,還號(hào)召全體學(xué)生讀一課帶幾篇,扎扎實(shí)實(shí)做好今年的讀書活動(dòng),讓校園充滿書香。這種“一課帶幾篇”閱讀形式現(xiàn)已延伸到數(shù)學(xué)、常識(shí)、音樂、體育、美術(shù)等各學(xué)科,現(xiàn)已收到較好的成效。 結(jié)合《崇尚科學(xué),傳播文明》開展多種形式的讀書活動(dòng),能讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)展。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,白水洋中心小學(xué)每周除兩節(jié)閱讀課外,還在課余開展了各種豐富多彩的讀書活動(dòng)。如:本學(xué)期舉行的一分鐘演講、導(dǎo)讀會(huì)、讀書會(huì)、故事會(huì)、書評(píng)交流、自編電腦小報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、讀書俱樂部等十幾種形式新穎,內(nèi)容豐富的活動(dòng),不僅激發(fā)和調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,而且對(duì)改變我校學(xué)生學(xué)習(xí)的觀念都將起到推動(dòng)作用,好多少先隊(duì)活動(dòng)方式被應(yīng)用于課堂教學(xué),同時(shí)也成為我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。據(jù)我們不完全統(tǒng)計(jì),我校1300余名學(xué)生每學(xué)期人均借書12冊(cè)、人均參加演講3次多、講故事2次、編專題板報(bào)1次,全校學(xué)生一學(xué)期共寫出書評(píng)及讀后感 10000多篇。讀書活動(dòng)使同學(xué)們提高了創(chuàng)新和實(shí)踐能力,涌現(xiàn)出一批多才多藝的“小能人”。 (二)在讀書讀報(bào)中滲透德育工作,教會(huì)學(xué)生做人做事 白水洋中心小學(xué)經(jīng)常組織學(xué)生開展多種形式的讀書讀報(bào)活動(dòng)。本學(xué)期我校大隊(duì)部舉辦了《崇尚科學(xué),傳播文明》導(dǎo)讀會(huì)五場(chǎng),故事會(huì)二場(chǎng),其它形式的報(bào)告會(huì)3場(chǎng),特別是通過《崇尚科學(xué),傳播文明》和《小學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》讀書活動(dòng)的開展,使學(xué)生們了解當(dāng)今時(shí)代世界科技發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,這對(duì)于激發(fā)他們從小學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)都有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。特別是通過讀《崇尚科學(xué),傳播文明》這本書后,隊(duì)員們真正走近科學(xué),領(lǐng)略偉人們的光輝燦爛的人生,這也對(duì)他們從小樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成偉人們所具有的優(yōu)良品質(zhì)和科學(xué)精神都將起到潛移默化作用 。如:周恩來、鄧小[1] [2]
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