如何解答仿句題(網(wǎng)友來(lái)稿)

江蘇省揚(yáng)州市公道中學(xué) 方禮春

一、找出模仿母句

有些題目用來(lái)模仿的母句十分明確。

如例一：仿造“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，慢江碧透，百舸爭(zhēng)流�！痹煲痪渥�，也寫(xiě)景色。

有些用來(lái)模仿的母句只是題目語(yǔ)段中的一部分。

如例二：看下面文字，請(qǐng)你照應(yīng)開(kāi)頭三句話的內(nèi)容仿寫(xiě)句子�！白x書(shū)可以作為消遣，可以作為裝潢，也可用來(lái)‘充電’，還可以用來(lái)犯罪。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，讀書(shū)可以消遣；……”

上面例句用來(lái)作為母句的只是整個(gè)題目句群中的最后一句，即“當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，讀書(shū)可以消遣”。

二、 分析母句結(jié)構(gòu)

接下來(lái)的工作是對(duì)母句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。如例一是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。其中動(dòng)詞謂語(yǔ)是“看”，賓語(yǔ)由一個(gè)并列短語(yǔ)組成，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)是四個(gè)主謂短語(yǔ)，每一個(gè)主謂短語(yǔ)四個(gè)字。通過(guò)對(duì)母句的結(jié)構(gòu)分析，使我們明晰了模仿的格式要求。

三、 確定保留骨骼

母句中往往有需要保留的語(yǔ)詞，我們稱之為骨骼部分。能不能在模仿的句子中，準(zhǔn)確地保留這些骨骼部分，對(duì)得分的多少有很大的影響。因?yàn)樵谠S多流水閱卷的老師眼中，一旦發(fā)現(xiàn)答題者保留了這些骨骼部分，就一下子欣然的給分。如例二中，應(yīng)該保留的骨骼是“當(dāng)你……時(shí)，讀書(shū)可以……”

四、 明確填充內(nèi)容

仿成的答句中，有些內(nèi)容根據(jù)題目的提示只需要運(yùn)用題目中現(xiàn)成的語(yǔ)詞進(jìn)行填充即可。如例二中，仿成的答句共有三句，根據(jù)題目的要求，后半部分空白處依次應(yīng)該填寫(xiě)“裝潢”、“‘充電’”、“犯罪”。

五、 尋找搭配語(yǔ)詞

結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境和題目要求，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)詞。如例一中則要選擇“看”的同義詞，被入選的可以是“觀、覽、見(jiàn)、望”一類的詞。后面的賓語(yǔ)部分可以寫(xiě)成“長(zhǎng)空碧藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，原野綠遍，萬(wàn)物爭(zhēng)輝。”

例二中三個(gè)仿成的答句中，與“讀書(shū)可以裝潢”、“讀書(shū)可以“‘充電’”、“讀書(shū)可以犯罪”相對(duì)應(yīng)搭配的語(yǔ)詞可分別是“當(dāng)你交流時(shí)”、“當(dāng)你進(jìn)取時(shí)”、“當(dāng)你墮落時(shí)”。

作者郵箱： yzflc@126.com

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