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語文教學和素質(zhì)教育
語文教學和素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）丁培忠內(nèi)蒙古教研室
一
語文教學在提高民族素質(zhì)方面具有十分重要的意義。
首先，語文教學以培養(yǎng)和提高人的語文素質(zhì)為主要任務，而語文素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的重要組成部分。從 表面看，語文素質(zhì)主要包括語文知識和語文能力，屬于科學文化素質(zhì)的范疇。但如果從本質(zhì)上看，一個人的語 文能力，至少還反映了他的思想水平、文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等�？梢�，語文素質(zhì)是人的多種素質(zhì)的 綜合反映。
其次，語文教學為人們接受學校教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）、社會教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）提供了一種最重要的工具和媒介。
教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)），是人與人之間的一種交際活動。這種活動當然可以借助各種工具、各種媒體來進行，但在所有的工 具、媒體之中，最重要、最常用的是語言。可以說，離開語言，教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）活動幾乎就無法進行。實踐證明，學生對 語言這個工具掌握得如何，在很大程度上決定了他接受各種教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的效果。而語言這個工具的掌握，主要依賴于 語文教學。
第三，語文教學為人們認識世界、了解人生、豐富知識、開闊視野提供了豐富的內(nèi)容。
迄今為止，中小學的語文教材基本上是文選型的，即使將來變成別的什么型，典范的語言作品仍然應是教 材的主體。既然語文教學以典范的語言作品作教材，那么，只要作品的思想是健康的，知識是準確的，語言是 規(guī)范的，內(nèi)容是適合學生閱讀的，就有資格被選入語文課本，包括各種文體、各種題材的作品在內(nèi)。這就決定 了語文教材的特殊性：其他學科的教材只能選跟本學科有關的內(nèi)容，而語文教材中的課文卻可以選講述自然科 學、社會科學等各種知識的文章。事實上，從目前中小學語文課本中的課文所涉及的范圍來看，上至天文，下 至地理，大到宏觀宇宙，小到微觀粒子，幾乎無所不包。因而，一部語文教材，幾乎可以說是一部微型小百科 全書。當然，在語文課上教學這些作品，主要目的是借助這些作品引導學生學習語言，并不以傳授這些作品所 講述的知識為著眼點；但根據(jù)內(nèi)容與形式相統(tǒng)一的原理，人們對任何作品的理解都是一個理解語言和理解內(nèi)容 相統(tǒng)一的過程，撇開內(nèi)容去單純地理解語言形式是不可能的。因此，在語文教學中指導學生學習這些作品，不 僅可以發(fā)展學生的語言，同時對學生認識世界、了解人生、豐富知識、拓寬視野，對充實和完善學生的知識結(jié) 構(gòu)，形成良好的素質(zhì)，具有十分重要的意義。
第四，語文教學為陶冶學生的情操，凈化學生的心靈，提供了有力的憑借。
語文教材中的文學作品占很大比重。這些作品以深刻的思想、生動的形象反映生活，揭示人生的真諦，贊 頌真善美，鞭韃假惡丑。它們往往以一種無法抗拒的力量，潛移默化地影響學生的思想，陶冶學生的情操，凈 化學生的心靈，對學生人生觀的形成具有十分重要的作用。所以，可以說，語文教學在教書和育人之間有一種 天然的聯(lián)系。有人說：“教語文就是教做人，學語文就是學做人�！边@實在是真知灼見。
第五，語文教學的過程，既是一個發(fā)展學生語言的過程，也是一個發(fā)展學生思維的過程。
語言和思維是密不可分的。思維的結(jié)果要借助語言表達。學生理解和運用語言的水平，跟他的思維能力有 著十分密切的聯(lián)系。因此，真正的語文教學，必然是把發(fā)展語言和發(fā)展思維統(tǒng)一在一起的。在這個過程中既提 高了學生的語文能力，也提高了學生的思維能力。
二
更新教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）觀念，樹立素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）思想，樹立文道統(tǒng)一的語言觀和“大語文”教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）觀，是在語文教學中實施素 質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的思想基礎。
素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）思想，簡單地講，就是面向全體、全面發(fā)展、主動發(fā)展的思想。它的基本含義
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