考場作文制勝探索

　　好作文有許多共性，其實很難有考場內(nèi)外之分。但是，考場作文有規(guī)定的范圍要求，有限定的寫作時間，屬于“急就章”。它不像平時寫文章那樣，可以等待“靈感”到來之后才下筆，或者可以根據(jù)自己對生活的認識和理解，隨意改變寫作的內(nèi)容。換句話說，誰具備了寫好各類文章的能力，誰就能夠自如地寫好考場“急就章”。

　　　　美文爭共賞　才識服“判官”

　　從2002年高考作文閱卷來看，所謂的“寫好各類文章的能力”，首先表現(xiàn)在考生所具備的“才”和“識”上。豐富的閱歷、淵博的知識、厚實的積累是作文取之不盡、用之不竭的財富；大膽的想象、嫻熟的技巧、優(yōu)美的語言是把作文寫活的基本保障。但是，一個人擁有了這些“才”其實還是不夠的。因為好文章不是簡單地堆積材料或展示才華，更重要的是恰到好處地運用這些材料和寫作技巧，并對這些材料進行“藝術(shù)”性地加工改造，使其為我所用，表達“我”的獨到見解，甚至使其閃現(xiàn)哲理的光華，這就是“識”。

　　“才”和“識”雖然是一對辯證的關(guān)系，但“才”是寫好考場作文的基礎(chǔ)，“識”是提升考場作文品位的必要條件。有一位往屆生，借用《鳳凰涅ｐáｎ＠①》為題，敘寫了自己從失敗到奮起，從而取得自我新生的心理歷程，結(jié)尾幾段，是這樣寫的：

　　我知道，我的心靈做出了正確的選擇。

　　既然阿加門農(nóng)也要花費十年時間才能攻破特洛伊，奪回海倫；既然奧德修斯也要歷經(jīng)艱險才能回到故鄉(xiāng)，重新為王。我，又有什么理由去拒絕面前的這一點荊棘呢？

　　我細細審視自己，我的身體不夠強壯，我的意志不夠堅強。但我不會害怕前方的路，因為我還有一顆跳動的心，在呼告著未來！

　　我不是鳳凰，但我夢想鳳凰的永生；我不是英雄，但我渴望英雄的不朽。而我的心靈，它告訴了我前進的方向！

　　執(zhí)掌著智慧的女神雅典娜啊，你愿意睜開你的慧眼，去關(guān)注一個凡人的涅ｐáｎ＠①嗎？

　　豐富的知識是一種“才”，深刻的見解則是一種“識”。我們不僅要為這位考生具有較為豐富的外國文學修養(yǎng)而贊嘆，更要為他義無反顧地選擇心靈的“涅ｐáｎ＠①”而鼓掌。

　　考場是無情的，考場又是“多情”的，只有美文，才能爭得共賞；只有“才識”，才能征服“判官”。

　　　　扎實打基礎(chǔ)　臨場方自如

　　才識哪里來？功夫在考場外。

　　議論文中小至成語名言，大至典故傳說，考生心中要有“一本賬”，待要用時，自然而然便呈現(xiàn)眼前了，這就是一種功夫，這種功夫的背后是考生十年寒窗的積累和理解，沒有投機和巧合，只能扎實地打基礎(chǔ)；記敘文可以是對所見所聞的敘寫，也可以是對生活的藝術(shù)再創(chuàng)造，它必須得益于合理靈活的思維，扎實嫻熟的寫作功底。有一段考場

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