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高考應(yīng)用文寫作考查談略

時間:2023-04-30 08:49:15 語文論文 我要投稿
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高考應(yīng)用文寫作考查談略

    一、融會貫通——熟悉考綱要求

高考應(yīng)用文寫作考查談略

    1997年高校招生語文科《考試說明》在寫作部分對應(yīng)用文的寫作提出了兩點具體要求,一是“應(yīng)用文的寫 作符合格式及行文習(xí)慣”;二是規(guī)定了應(yīng)掌握的八種應(yīng)用文:書信、啟事、通知、新聞、電報稿、廣播稿、申 請書、說明書。

    要寫好應(yīng)用文,須從以下兩方面著手,一是符合格式,二是掌握語言特點。

    1.關(guān)于格式。這八種應(yīng)用文都有自己固定的格式、行文習(xí)慣。試分述之。

    (1)書信

    ①稱呼:開頭單獨成行,頂格書寫,后用冒號。稱呼用語,要視對方身份及關(guān)系恰當(dāng)而定。②正文:另起 一行,空兩格寫起,轉(zhuǎn)行時頂格。一般先寫問候語,再寫主要內(nèi)容。談自己的事情,若內(nèi)容多,應(yīng)一事一段分 寫。若系回信,應(yīng)先寫來信何時收悉,回答對方提出的問題,接下來再說自己的事情。③結(jié)尾:一般寫表示祝 愿或敬意的話,這類用語應(yīng)視對立身份而定,通常只用“此致”“敬禮”之類。格式一般為:正文之后,緊接 著寫“此致”,轉(zhuǎn)行頂格“敬禮”;也可在正文之后,轉(zhuǎn)行空兩格寫“此致”,再轉(zhuǎn)一行頂格寫“敬禮”。④ 署名:在正文結(jié)尾后的偏右處,寫上自己的名字,再在名字的下一行右下方寫上年、月、日。

    (2)啟事

    ①標(biāo)題:首行正中部位寫明“××啟事”。②正文:另起一行空兩格寫啟事的內(nèi)容,內(nèi)容多的,要逐條說 明。對于招領(lǐng)啟事的有些內(nèi)容,如物件的數(shù)量、特征等不應(yīng)該寫太具體,防止冒領(lǐng),但聯(lián)系地點及方法要具體 。③署名和日期:正文之后右下方分兩行寫啟事者的姓名或單位名稱及啟事日期。

    (3)通知

    ①標(biāo)題:第一行正中間寫“通知”兩字,也可根據(jù)需要在“通知”前加一些有標(biāo)示內(nèi)容的文字,如“緊急 通知”、“××(單位)關(guān)于××××的通知”。②通知對象:一般在正文之前第一行頂格寫,下加冒號。③ 正文:另起一行空兩格寫。內(nèi)容要具體明了,寫清原因、目的、時間、地點及具體要求。④署名:發(fā)出單位和 時間分兩行寫在正文末尾的右下方。有的還要加蓋公章。

    (4)新聞(消息)

    ①標(biāo)題:標(biāo)題可分為單行題、雙行題和多行題。單行題只有一個正題,要用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。 多行題還可在“正題”前加一眉題(引題),用來介紹前景,烘托氣氛;正題后一行的則為副題,用來補(bǔ)充說 明情況。②導(dǎo)語:在開頭用一兩句突出新聞中最主要的事實,揭示主題。③主體:緊接導(dǎo)語,全面具體地展開 新聞事實的敘述,交代清楚時間、地點、人物、事情及原因。④背景:交代與事實有關(guān)的政治歷史事件及環(huán)境 氛圍,增加說服力和感染力。⑤結(jié)尾:可概括事實,可預(yù)示發(fā)展,可提出希望。應(yīng)該說明的是,新聞由以上五 個部分組成,但并非每一條新聞都必須同時具備,要視具體情況而言。

    (5)電報稿

    ①電報上端第一部分由郵局填寫,與發(fā)報人無關(guān)。②收報人:在“收報地名”欄填寫“××省××市”, 再在下邊方格欄填寫收報人詳細(xì)地址和姓名。③電報內(nèi)容和署名:頂格從左向右寫,一格一字,不留空格,不 加標(biāo)點,阿拉伯?dāng)?shù)字四字以下占一格,按一字計費,電文內(nèi)容要簡明,應(yīng)準(zhǔn)確表達(dá)信息。正文后連寫姓名或單 位。④末尾:電報下端填上發(fā)報人姓名、住址和電話,主要備查。此欄內(nèi)容不拍發(fā),不收費。

    (6)廣播稿

    廣播稿沒有固定格式。但應(yīng)按以下要求去寫:①內(nèi)容要有針對性,及時反映群眾生活、學(xué)習(xí)等情況,報道 他們希望了解或普遍關(guān)心的問題。②形式靈活多樣,

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