- 相關(guān)推薦
淺談基于時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中的應(yīng)用
淺談基于時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中的應(yīng)用
在實(shí)踐教學(xué)過程中，時(shí)事政治和高職政治教學(xué)的聯(lián)系非常緊密，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生給予高度重視，并充分發(fā)揮時(shí)事政治的作用，才能真正促進(jìn)學(xué)生未來更好發(fā)展。因此，對時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中的應(yīng)用有比較深入的了解，對于促進(jìn)高職政治教學(xué)不斷創(chuàng)新有著重要意義。
一 時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中應(yīng)用的作用
隨著我國教育改革力度的不斷加大，高職政治教學(xué)要求變得越來越高，需要注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，并創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)模式和教學(xué)觀念等，才能在充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生探索能力、創(chuàng)新能力等進(jìn)一步提高，是素質(zhì)教育全面推進(jìn)的重要需求。因此，教師需要注重高職政治教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)需求出發(fā)，合理制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)置恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境，才能到達(dá)促進(jìn)學(xué)生綜合全面發(fā)展的目的。由于時(shí)事政治和學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等有著極大聯(lián)系，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上、電視上等地方都能看到，因而時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中的應(yīng)用，可以讓學(xué)生更全面的了解當(dāng)前的社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和各行業(yè)的發(fā)展等，是豐富高職政治教學(xué)內(nèi)容的重要途徑，以在創(chuàng)新教學(xué)模式、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，從而促進(jìn)高職政治教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
在開展各種教學(xué)活動時(shí)，教師需要將知識傳授給學(xué)生，以便為學(xué)生學(xué)習(xí)政治方面的知識提供指導(dǎo)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。因此，充分利用時(shí)事政治，讓學(xué)生將書本上所學(xué)的知識和其它方面的內(nèi)容聯(lián)系到一起，對于加強(qiáng)高職政治教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系有著極大作用。與此同時(shí)，時(shí)事政治是從學(xué)生的生活角度開展教學(xué)的，可以引導(dǎo)學(xué)生更深刻的了解我國基本國情，并對黨的發(fā)展方針、政策等有更全面的掌握，不但能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會觀、價(jià)值觀、世界觀等，在推動學(xué)生未來更好發(fā)展上也有著重要作用。
二 時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中應(yīng)用的問題
根據(jù)高職政治教學(xué)的具體情況來看，時(shí)事政治包括的內(nèi)容主要是：第一，時(shí)事新聞事件；第二，時(shí)事文章的評論性文章；第三，熱點(diǎn)事件，因此，時(shí)事政治的教學(xué)內(nèi)容在很多情況下需要學(xué)生展開討論，才能達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的目的�？偟膩碚f，時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中應(yīng)用的問題主要有：
1. 在實(shí)際教學(xué)過程中，部分教師在向?qū)W生傳達(dá)時(shí)事政治時(shí)，只是形式化的介紹一下，或者是將其看做部分教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充內(nèi)容，以引起學(xué)生的上課注意力。因此，通過上述方法進(jìn)行時(shí)事政治教學(xué)，根本無法體現(xiàn)其獨(dú)立性，也不能讓學(xué)生真正了解時(shí)事政治學(xué)習(xí)的重要性，從而降低時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)際效用。
2. 在教師進(jìn)行時(shí)事政治的介紹、分析等時(shí)，沒有全面、深入的介紹整個(gè)事件的過程中，也沒有對其重點(diǎn)進(jìn)行正對性的講解，或者是教師的教學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，讓學(xué)生無法感受到時(shí)事政治的時(shí)效性，從而不能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，甚至降低高職政治教學(xué)效果。
3. 在新課改情況下，教師進(jìn)行高職政治教學(xué)仍然存在主觀性較強(qiáng)的情況，從而對時(shí)事政治進(jìn)行比較片面的評價(jià)，最終導(dǎo)致學(xué)生了解到的信息都是教師的看法。與此同時(shí)，教師的講解沒有體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，可能給學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)關(guān)系、樹立正確的價(jià)值觀與社會觀等造成嚴(yán)重影響，甚至對高職學(xué)生未來的發(fā)展帶來一定影響。
4. 在進(jìn)行某些時(shí)事政治的教學(xué)時(shí)，教師沒有與高職政治教學(xué)內(nèi)容保持良好銜接，也沒有將相關(guān)的時(shí)事政治結(jié)合到一起，從而影響學(xué)生系統(tǒng)性的掌握政治知識。同時(shí)，教師對時(shí)事政治教學(xué)的重視程度不夠，開展高職政治教學(xué)活動時(shí)，用于討論、分析時(shí)事政治的課時(shí)比較少，從而無法保證高職政治教學(xué)的先進(jìn)性，最終影響高職政治教學(xué)水平進(jìn)一步提升，是當(dāng)前高職政治教學(xué)不斷創(chuàng)新需要重視的一個(gè)問題。
三 時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中的應(yīng)用策略
隨著社會、環(huán)境等的不斷變化，時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中占據(jù)的地位越來越重要，不斷能提高學(xué)生政治學(xué)習(xí)能力，還能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步發(fā)展。因此，在我國全面推進(jìn)教育改革創(chuàng)新政策的情況下，時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中的應(yīng)用策略主要有如下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬� 時(shí)事政治是非常重要的教學(xué)資源，必須充分利用
隨著我國教育改革力度的不斷加大，高職思想政治教育體系得到進(jìn)一步完善。因此，高職政治教育結(jié)構(gòu)得到一定調(diào)整，需要注重高職政治教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，充分利用時(shí)事政治這種類型的教學(xué)資源，如關(guān)注點(diǎn)擊率較高的新聞網(wǎng)站，可以搜集到準(zhǔn)確的、完整的時(shí)事新聞，才能更好的提高高職政治教學(xué)效果。從而不斷提高高職學(xué)生政治素養(yǎng)，是高職學(xué)生綜合能力不斷提升的重要基礎(chǔ)保障，在高職學(xué)生的成長過程中起著非常重要的決定性作用。由于高職學(xué)生是青年比較集中的一個(gè)人群，并且，高職教育在一個(gè)人的成長過程中占據(jù)著非常重要的地位。因此，高職政治教師需要不斷提升自己的教學(xué)水平，并注重政治教學(xué)體系的合理構(gòu)建，才能更好的豐富高職政治教學(xué)內(nèi)容，與學(xué)生未來的發(fā)展有著重要聯(lián)系。在實(shí)踐教學(xué)過程中，教育工作者擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任和義務(wù)，必須充分發(fā)揮自身引導(dǎo)作用、輔助作用，注重自身政治立場的堅(jiān)定，并不斷學(xué)習(xí)和了解時(shí)事政治，如利用騰訊網(wǎng)、新浪微博等來獲取最新的新聞信息，才能在開展各種教學(xué)活動時(shí)提高學(xué)生的參與積極性和主動性，最終達(dá)到提高高職政治教學(xué)趣味性、有效性等目的。
�。ǘ� 加強(qiáng)時(shí)事政治討論，提高課堂教學(xué)時(shí)間的有效利用率
通過開展各種教學(xué)活動，學(xué)生的政治方向可以得到進(jìn)一步明確，以在不斷提高高職政治教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，確保政治理論知識可以得到有效鞏固，對于提高高職學(xué)生的綜合能力有著極大作用。因此，時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中的合理應(yīng)用，需要教師為學(xué)生安排恰當(dāng)?shù)恼n前討論時(shí)間，并引導(dǎo)學(xué)生全身心投入到時(shí)事政治的討論中，才能不斷提高他們的觀察力和洞悉能力等，從而體現(xiàn)時(shí)事政治教學(xué)的獨(dú)立性。在開展時(shí)事政治的討論學(xué)習(xí)活動時(shí)，教師可以讓他們學(xué)會從現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)的學(xué)習(xí)方法，例如：每天早上花十分鐘看當(dāng)天的最新時(shí)報(bào)，每天中午花十分鐘搜集上午發(fā)生的時(shí)事新聞，每天晚上九點(diǎn)整理當(dāng)天的所有時(shí)事新聞，不但可以培養(yǎng)學(xué)生積極面對各種事情的心態(tài)，還能提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力、表達(dá)能力等。由此可見，在不斷推進(jìn)教育改革政策的時(shí)候，時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中的應(yīng)用，需要提高各種時(shí)事政治資源的有效利用率，才能從如下幾個(gè)方面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)：第一，行為品質(zhì)；第二，倫理道德；第三，思想道德；第四，學(xué)習(xí)觀念，等等，以達(dá)到規(guī)范學(xué)生行為、提升學(xué)生道德素質(zhì)和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人作風(fēng)的目的。
�。ㄈ� 活躍課堂氣氛，提高時(shí)事政治利用價(jià)值
為了更有效的提高高職政治教學(xué)質(zhì)量，教師必須注重課堂教學(xué)氛圍的合理構(gòu)建，增強(qiáng)課堂氣氛的活躍度，才能學(xué)生比較縝密的思維能力、較強(qiáng)的判斷能力、靈活處理問題的綜合能力等，是高職政治教學(xué)不斷改革、教學(xué)模式與教學(xué)方法不斷創(chuàng)新的重要體現(xiàn)。例如：消費(fèi)水平、政府工程等方面的時(shí)事新聞，可以體現(xiàn)出國家大力開展反腐工作的效果，并讓學(xué)生了解貪污腐敗產(chǎn)生的原因，以引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的社會觀、價(jià)值觀和政治觀念等。由此可見，選擇合適的教育方法、教學(xué)模式等，提高時(shí)事政治的利用價(jià)值，并設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)情境，不但能提高高職政治教學(xué)的整體效果，還能促進(jìn)高職政治教學(xué)效率進(jìn)一步提高。
四 結(jié)語
總之，在高職教育中，高職政治教學(xué)是非常重要的一門學(xué)科，需要注重時(shí)事政治的合理應(yīng)用，不斷增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)模式等，才能真正引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、社會觀和世界觀等，對于促進(jìn)高職政治教學(xué)不斷改革創(chuàng)新有著重要意義。
【淺談基于時(shí)事政治在高職政治教學(xué)中的應(yīng)用】相關(guān)文章：
淺談多媒體技術(shù)在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用04-28
基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在高職模擬項(xiàng)目教學(xué)中的應(yīng)用04-29
淺談啟發(fā)式在政治教學(xué)中的應(yīng)用04-29
淺談高職院校ZHC輔導(dǎo)中的應(yīng)用文教學(xué)04-26
淺談高職體育教學(xué)中的德育滲透05-01
淺談教學(xué)幽默在體育教學(xué)中的應(yīng)用04-30
網(wǎng)絡(luò)仿真在高職網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用04-29
高職《兒童護(hù)理》教學(xué)中口訣的應(yīng)用05-01