航空航天領(lǐng)域下的舞蹈編創(chuàng)分析論文

　　〔摘要〕舞蹈《逐夢(mèng)云天外》是一部為謳歌中國(guó)航空航天科研人員而創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。編創(chuàng)以C919設(shè)計(jì)建造過(guò)程中科研人員的辛勤付出為背景，用獨(dú)特的舞蹈藝術(shù)語(yǔ)言設(shè)計(jì)了生動(dòng)的舞臺(tái)內(nèi)容。創(chuàng)作者根據(jù)題材特性，巧妙創(chuàng)新，形成了兩個(gè)重要的主題舞蹈動(dòng)作，并分別形成了敘事性和抒情性系統(tǒng)。使作品內(nèi)容豐富，感人至深，充分展示出航空航天工作者的奉獻(xiàn)精神與偉大成功。

　　〔關(guān)鍵詞〕《逐夢(mèng)云天外》；創(chuàng)編特色；創(chuàng)作動(dòng)機(jī)；織體結(jié)構(gòu)；主題動(dòng)作創(chuàng)新

　　2017年5月5日，我國(guó)首款具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型民用飛機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)首飛成功，歷經(jīng)10年艱苦卓絕的努力，中國(guó)航天人終于成功實(shí)現(xiàn)了自己的“大飛機(jī)夢(mèng)”。在這一值得歡慶的重要時(shí)刻，南京航空航天大學(xué)邀請(qǐng)國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)楊昭信、應(yīng)志琪、劉亮，共同創(chuàng)作了一部專屬于中國(guó)航天人的舞蹈作品《逐夢(mèng)云天外》。舞蹈編創(chuàng)的構(gòu)思源于科研工作者在設(shè)計(jì)制造C919過(guò)程中的真人真事，用藝術(shù)化的表現(xiàn)手法將漫長(zhǎng)的工作過(guò)程解構(gòu)為“夢(mèng)想的萌發(fā)”“執(zhí)著的探索”“成功的喜悅”“不懈的追求”四個(gè)段落層次，用不同的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和情緒轉(zhuǎn)變構(gòu)成舞蹈語(yǔ)言領(lǐng)域的“起承轉(zhuǎn)合”。

　　一、編創(chuàng)動(dòng)機(jī)的緣起——中國(guó)航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)

　　在形成了明確的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和抽象的脈絡(luò)輪廓之后，編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)逐漸理順了舞蹈主題與創(chuàng)作理念。其一，這部舞蹈作品的標(biāo)題擬定為《逐夢(mèng)云天外》。每一個(gè)字詞都代表了一個(gè)分部動(dòng)機(jī)，并需要用舞蹈素材和整個(gè)舞臺(tái)形態(tài)共同完成最終的目標(biāo)�！爸稹笨梢暈槲璧傅暮诵谋憩F(xiàn)力，將為何追逐的緣起與如何追逐的過(guò)程具象表現(xiàn)出來(lái)�！皦�(mèng)”將C919的具體形象轉(zhuǎn)化為抽象的藝術(shù)化表達(dá)，這使舞蹈涵蓋的寓意不僅可用來(lái)替代“大飛機(jī)夢(mèng)”，也可從宏觀層面代表“航空航天夢(mèng)”的終極實(shí)現(xiàn)�！霸铺焱狻笔菍�(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最終歸宿，也指明了這一尋夢(mèng)過(guò)程的期許與愿景�！爸饓�(mèng)云天外”的主題指向精準(zhǔn)，為舞蹈內(nèi)容設(shè)計(jì)提供了良好的概念支撐；其二，舞蹈整體布局理念擬定采用“虛實(shí)相兼”“以小見(jiàn)大”的方式。舞蹈藝術(shù)是一種藝術(shù)性的升華，“實(shí)”的方面要求主題必須以航空航天事業(yè)為核心，使人一目了然，易于理解。而“虛”則要求必須用藝術(shù)化的方式將樸實(shí)地勞動(dòng)特性升華為抽象的舞蹈動(dòng)作，通過(guò)演員舉手投足的渲染和整體隊(duì)列在舞臺(tái)上的交錯(cuò)變化，呈現(xiàn)出不同于生活的精神狀態(tài)。“小”需要將舞蹈標(biāo)題設(shè)定在圍繞C919制造過(guò)程的范疇中，有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的著力點(diǎn)，可以有的放矢�！按蟆眲t用以表現(xiàn)多年來(lái)航空航天人的默默耕耘，將許許多多突出貢獻(xiàn)連接在一起，形成宏大的精神主題。

　　二、編創(chuàng)結(jié)構(gòu)的勾勒——循序漸進(jìn)的線索縱深

　　當(dāng)代舞蹈藝術(shù)作品的創(chuàng)作主要?jiǎng)澐譃槲鑴【巹?chuàng)和舞蹈編創(chuàng)。從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，許多編創(chuàng)者熱衷于舞劇創(chuàng)作，因?yàn)樵诙嗷啬缓痛罂臻g的創(chuàng)作模式宗，藝術(shù)家可以充分調(diào)配各種元素，將所有需要表達(dá)的主題內(nèi)涵和戲劇內(nèi)容充分施展。舞劇可視為舞蹈藝術(shù)的擴(kuò)大版，但萬(wàn)變不離其宗，舞蹈作品雖然舞臺(tái)表演時(shí)間較短，卻能將舞劇形態(tài)中的各種元素做到化繁為簡(jiǎn)，化整為零，更加具有凝練性。第一部分主題名為“尋”。在暗淡的舞臺(tái)上游弋著十位舞者，她們用緩慢的身體動(dòng)作俯身在舞臺(tái)上隨著音樂(lè)緩緩舞動(dòng)。舞臺(tái)正中未知的兩位舞者在追光投射中仰望天空。挺拔向上的姿態(tài)似乎在窺探著天空中的奧秘�？此齐p人舞的動(dòng)作語(yǔ)言，其實(shí)二者之間的直接關(guān)聯(lián)并不明顯，用交錯(cuò)的動(dòng)作形態(tài)各自體現(xiàn)“尋”的意識(shí)形態(tài)。這段舞蹈織體的設(shè)計(jì)呼應(yīng)了創(chuàng)作理念中的“緣起”概念。第二部分主題名為“追”。有了前者“尋”的構(gòu)想之后，“追”的過(guò)程進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性的工作狀態(tài)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力可謂坎坷重重，越過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，歷盡千辛萬(wàn)苦，航空航天人以堅(jiān)韌的精神和眾志成城的團(tuán)結(jié)拼搏，不斷挑戰(zhàn)著一個(gè)個(gè)未知的難題。為了體現(xiàn)這一過(guò)程的復(fù)雜艱巨，編創(chuàng)者主要運(yùn)用了兩種舞蹈語(yǔ)言進(jìn)行搭配。第三部分主題為“破”。

　　從舞蹈編創(chuàng)的敘事性和戲劇矛盾性來(lái)看，這一部分達(dá)到了“躁動(dòng)”的高潮部分。如果將第二部分視為穩(wěn)步推進(jìn)的工作流程，那么這一部分的舞蹈語(yǔ)言則更為緊湊密集，音樂(lè)律動(dòng)凸顯了緊張的氣氛，達(dá)到了舞蹈動(dòng)作密度的制高點(diǎn)，體現(xiàn)出工作者在現(xiàn)代科研進(jìn)程中攻克重點(diǎn)難關(guān)時(shí)的寫(xiě)實(shí)化形態(tài)特征，一改前一段舞蹈動(dòng)作中散化的風(fēng)格特性。這一階段的舞蹈隊(duì)形形成了收攏性的凝聚感，追光的光圈逐漸變大，舞臺(tái)明暗對(duì)比明顯，白色光柱的發(fā)散性為“破”的主題增強(qiáng)了緊張感。由低到高的三層隊(duì)形排列交錯(cuò)流動(dòng)，模仿敲擊鍵盤(pán)和傳輸數(shù)據(jù)的形象。這與此前采風(fēng)過(guò)程中藝術(shù)家們的所見(jiàn)所聞如出一轍，只是將工作場(chǎng)面形成了藝術(shù)化的表現(xiàn)。快速的節(jié)奏律動(dòng)烘托著舞蹈戲劇性達(dá)到頂峰，一項(xiàng)偉大的工程成果即將呼之欲出。第四階段主題為“翔”。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的求索過(guò)程之后，終于迎來(lái)了一飛沖天的時(shí)刻，實(shí)驗(yàn)的勝利是工作者們多年努力的最大慰藉。舞蹈團(tuán)隊(duì)用眾星捧月式的舞蹈動(dòng)作將主演舞者托舉在最高處，猶如飛上藍(lán)天的飛機(jī)和火箭一般。舞臺(tái)燈光效果不再是白色與黑色的強(qiáng)烈反差，而是用金色的散射光投影在藍(lán)色的舞臺(tái)背景中。最終走向勝利的象征為舞蹈主題的詮釋與升華給予了圓滿的收尾，也使觀眾的審美感得到充分滿足。縱觀整個(gè)舞蹈結(jié)構(gòu)的布局，體現(xiàn)出創(chuàng)作者精巧的設(shè)計(jì)與敏銳細(xì)致的觀察力。一方面，結(jié)構(gòu)由淺入深的敘事脈絡(luò)引人入勝，避免了空洞乏味的歌頌；另一方面，每一個(gè)分部主題由不同的舞蹈形態(tài)一一對(duì)應(yīng)，也體現(xiàn)出編創(chuàng)人準(zhǔn)確的藝術(shù)塑造能力。在7分鐘左右的舞蹈表演中，欣賞者看到了一段能讀懂，能領(lǐng)會(huì)，能感動(dòng)的當(dāng)代航空航天人獨(dú)特故事。

　　三、動(dòng)作語(yǔ)匯的特色——主題動(dòng)作引導(dǎo)雙重舞蹈姿態(tài)美感

　　舞蹈藝術(shù)的特征在于用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言表現(xiàn)可視性的文化信息，在視聽(tīng)感受中獲得審美響應(yīng)�；�于這樣的表演要求，作為編創(chuàng)者，必須為舞蹈設(shè)計(jì)最核心的動(dòng)作語(yǔ)匯。以此為原點(diǎn)緩緩展開(kāi)，形成連片的動(dòng)作系統(tǒng)，使舞蹈的寓意和主題清晰明確。《逐夢(mèng)云天外》具有特色化的表現(xiàn)領(lǐng)域。由于專屬于航空航天事業(yè)的藝術(shù)層面，編創(chuàng)者一方面需要找到最為合適的舞蹈主題動(dòng)作，能夠代表該領(lǐng)域最形象的風(fēng)格；另一方面也必須使動(dòng)作及藝術(shù)化和辨識(shí)度于一身，使觀眾能夠在最短的時(shí)間內(nèi)引發(fā)審美共鳴。為此，楊昭信帶領(lǐng)的編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)縝密的觀察思考，最終為舞蹈設(shè)計(jì)了兩個(gè)基本動(dòng)作，并據(jù)此形成了兩套舞蹈語(yǔ)言系統(tǒng)。第一個(gè)主題動(dòng)作名為“思考”。演員單手五指并攏環(huán)繞于頭側(cè)，手掌趨勢(shì)與頭部平行，肩部與肘部的移動(dòng)變化帶動(dòng)手部的微觀轉(zhuǎn)變，意為冥思苦想。在對(duì)這一動(dòng)作的處理方面，編創(chuàng)者在時(shí)間和空間設(shè)計(jì)上均形成了巧妙地構(gòu)思邏輯。伴隨舞蹈開(kāi)場(chǎng)時(shí)音樂(lè)律動(dòng)的緩慢節(jié)奏，編創(chuàng)者引入的“思考”動(dòng)作分解為八拍的時(shí)間，動(dòng)作的完成者也單純指向追光燈下的主演一人。

　　隨著時(shí)間的推移，舞蹈動(dòng)作的分配從一領(lǐng)眾合逐漸變?yōu)槎嗳苏�齊劃一或各自為戰(zhàn)的律動(dòng)，節(jié)奏也由原來(lái)的八拍一個(gè)循環(huán)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗呐�、兩拍、一拍。逐漸加快的速度和多人共同的參與性，形象表現(xiàn)出從懵懂的思考到集體智慧的頭腦風(fēng)暴。“思考”動(dòng)作的觀察始終體現(xiàn)出舞蹈專屬于航空航天科技人員的標(biāo)志性。而從另一角度來(lái)看，“思考”是科研人員工作的主題，這一動(dòng)作的形象化引入，也無(wú)形中盤(pán)活了整個(gè)舞蹈的敘事體系統(tǒng)。敘事體系統(tǒng)在《逐夢(mèng)云天外》的各個(gè)分標(biāo)題中已經(jīng)有了明確的表現(xiàn)，但從具象的舞臺(tái)動(dòng)作來(lái)看，必須要有一個(gè)合理的主題動(dòng)作進(jìn)行串聯(lián)，并形成舞臺(tái)表現(xiàn)力的聯(lián)動(dòng)。“思考”的動(dòng)作語(yǔ)匯從舞蹈開(kāi)篇一直貫穿到第三部分，逐漸加快的節(jié)奏感和將思考轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的敲擊鍵盤(pán)動(dòng)作，都可以視為由“思考”引發(fā)的動(dòng)作系統(tǒng)。在這樣的舞蹈系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，精神層面與藝術(shù)層面主要為敘事體結(jié)構(gòu)服務(wù)。循序漸進(jìn)的舞蹈動(dòng)作形態(tài)將思考的“虛像”逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的“實(shí)像”，前因后果交代的清晰明白，審美連貫性也保持了始終如一的標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)舞蹈主題動(dòng)作名為“撥云見(jiàn)日”。這一動(dòng)作的設(shè)計(jì)并非航空航天題材原創(chuàng)的新動(dòng)作，但是其自身具有合理性和不可替代性。這個(gè)動(dòng)作的靈感來(lái)源于日常生活，是一種特有的情感表達(dá)手法。在舞臺(tái)上，這一舞蹈動(dòng)作意為驅(qū)散眼前的陰霾，看到陽(yáng)光與希望。編創(chuàng)者將這一動(dòng)作引入到《逐夢(mèng)云天外》中，表現(xiàn)出科研工作者沖破一道道艱難險(xiǎn)阻，最終看到了征服藍(lán)天的巨大成功。這一動(dòng)作代表了一種精神，在推的過(guò)程中，動(dòng)作律動(dòng)的快慢，開(kāi)合程度都與表達(dá)含義息息相關(guān)。與“思考”的主題動(dòng)作相比，“撥云見(jiàn)日”出現(xiàn)在舞蹈的第四主題中，突然轉(zhuǎn)變的舞蹈語(yǔ)言也使前因后果之間形成了一定的反差色彩。由“撥云見(jiàn)日”引導(dǎo)的動(dòng)作系統(tǒng)主要體現(xiàn)了抒情性。第四主題作為整部舞蹈的華彩部分，大有苦盡甘來(lái)之意。在“撥云見(jiàn)日”手部動(dòng)作語(yǔ)言的表現(xiàn)過(guò)程中，還搭配了足尖的踮起和仰望天空微笑的表情，這些動(dòng)作共同營(yíng)造了一個(gè)抽象的抒情環(huán)境，代表了航空航天人心愿的滿足�！皳茉埔�(jiàn)日”引導(dǎo)的抒情動(dòng)作系統(tǒng)易于理解，使觀眾受到強(qiáng)烈感染，也升華了“翔”的主題。

　　結(jié)語(yǔ)

　　舞蹈《逐夢(mèng)云天外》以中國(guó)航空航天事業(yè)如火如荼的發(fā)展背景和C919順利升空的事件為創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，經(jīng)過(guò)編創(chuàng)者多次采風(fēng)考察和精心思考，最終形成了一部精彩、美好、具有創(chuàng)新力的優(yōu)秀舞蹈作品。在四個(gè)段落的組織結(jié)構(gòu)中，編創(chuàng)者按照正敘的方式交代了航空航天夢(mèng)想的緣起與實(shí)現(xiàn)過(guò)程，節(jié)奏律動(dòng)的逐漸加快和人數(shù)的疊加促使舞蹈敘事內(nèi)容與戲劇色彩不斷縱深，并在最終得到了釋放與升華。對(duì)于核心舞蹈動(dòng)作的精巧設(shè)計(jì)，使舞蹈風(fēng)格個(gè)性十足，準(zhǔn)確捕捉到了審美動(dòng)情點(diǎn)，并形成了敘事性與抒情性并存的舞蹈風(fēng)采。這部專屬于中國(guó)航空航天人的優(yōu)秀作品是對(duì)工作者辛勤付出的最好饋贈(zèng)，也展示出當(dāng)代中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。 航空航天領(lǐng)域下的舞蹈編創(chuàng)分析

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]于平舞蹈編創(chuàng)的詩(shī)情畫(huà)意[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社，2015.

　　[2]王玫.傳統(tǒng)舞蹈的現(xiàn)代性編創(chuàng)[M].上海:上海音樂(lè)出版社，2017.

　　[3]趙影.尋找切點(diǎn)，提升校園舞蹈層次——北京航空航天大學(xué)舞蹈教育經(jīng)驗(yàn)介紹[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)，2003（04）.

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