丈量心靈的距離

初為人師,面對(duì)比我小不了幾歲的學(xué)生,我曾對(duì)離他們是"遠(yuǎn)"還是"近"而不知所措. 第一個(gè)學(xué)期,我跟學(xué)生們走得很"近".球場(chǎng)上有我和學(xué)生拼搶、對(duì)抗的身影;舞臺(tái)上有我和學(xué)生合唱的旋律:課堂上有我和學(xué)生真誠(chéng)、開(kāi)放的對(duì)話……面對(duì)校園中隨時(shí)都回蕩著"鄒老師好"的問(wèn)候,我感覺(jué)處處都充溢著快樂(lè)的元素.半年中,盡管我收獲了無(wú)盡的快樂(lè),無(wú)數(shù)的祝福,然而班級(jí)工作卻未能取得我期望的狀態(tài).甚至有個(gè)別學(xué)生開(kāi)始"表里不一""口是心非".

作 者： 鄒紅   作者單位： 房縣一中  刊 名： 湖北教育·時(shí)政新聞  英文刊名： HUBEI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(2)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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