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汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修一體化教學(xué)研究與實(shí)踐
為了突出高職的職業(yè)教育目標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,改革了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修課程的教學(xué)方式,對(duì)課程進(jìn)行了整體和單元設(shè)計(jì),采用了知識(shí)、理論、實(shí)踐一體化,教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方式.與傳統(tǒng)教學(xué)方法相比較,一體化教學(xué)突出了崗位能力訓(xùn)練和以學(xué)生為主體的職教觀念.實(shí)踐表明,一體化教學(xué)激發(fā)了學(xué)生興趣和求知欲,提高了學(xué)生的專業(yè)崗位能力、綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神,獲得了顯著的教學(xué)效果.
作 者: 巫尚榮 作者單位: 廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣西,南寧,530219 刊 名: 廣西輕工業(yè) 英文刊名: GUANGXI JOURNAL OF LIGHT INDUSTRY 年,卷(期): 2010 26(1) 分類號(hào): U472.43-4 關(guān)鍵詞: 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 一體化教學(xué) 高職 研究 實(shí)踐【汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修一體化教學(xué)研究與實(shí)踐】相關(guān)文章:
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