顯示器的奧秘

顯示器的奧秘1

上課鈴響了,三2班的學(xué)生們排著隊(duì)走進(jìn)電腦室.剛坐好,就有一個(gè)男生把手舉的老高喊道,"老師,我的電腦壞了!"我一看,是顯示器出了點(diǎn)問(wèn)題,顯示屏花了!有一塊顏色變成了五顏六色.

作 者： 馬菲菲 作者單位： 河南省洛陽(yáng)市澗西區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 刊 名： 新課程（教育學(xué)術(shù)） 英文刊名： XINKECHENG 年，卷(期)： 20xx ""(1) 分類(lèi)號(hào)： 關(guān)鍵詞：

顯示器的.奧秘2

　　上課了，小朋友們排著隊(duì)進(jìn)電腦房。剛安排好座位，就有一個(gè)小朋友把手舉的老高，“老師，我的電腦壞了！”我一看，是顯示器出了點(diǎn)問(wèn)題，顯示屏花了！一半好的，一半的顏色變了。上著上著，又有小朋友舉手了�！袄蠋�，我的屏幕和他一樣花掉了！”正當(dāng)我丈二和尚摸不到頭腦時(shí)，一個(gè)小朋友說(shuō)，“老師，他口袋里有東西。”我一看啊。原來(lái)是吸鐵石。這樣一來(lái)，我知道了原因的所在。“我是不小心把吸鐵石碰到了顯示器上，然后它就變成這個(gè)樣子了，其他的.我什么也沒(méi)動(dòng)�！蹦莻�(gè)小朋友道出了原委。我對(duì)他說(shuō)，老師不是不讓你帶東西進(jìn)電腦房的嗎？他說(shuō)：“我們上一節(jié)是科學(xué)課，我們用吸鐵石作實(shí)驗(yàn)的，下課的時(shí)候就順手放進(jìn)了口袋，沒(méi)放到班級(jí)里�！蔽蚁肟隙ㄟ�有很多人帶吸鐵石，所以接著我就對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“剛才這位小朋友給大家變了個(gè)魔術(shù)，讓屏幕變花了，這種現(xiàn)象叫磁化。就是顯示器和我們所帶的吸鐵石發(fā)生了反應(yīng)。老師有辦法讓屏幕恢復(fù)原樣。只要重新啟動(dòng)就可以了。如果重新啟動(dòng)還不行，我們就再等五分鐘。這是自動(dòng)的，我們還可以在顯示器的調(diào)節(jié)器上選擇“消磁”命令，也可以大功告成。”“原來(lái)是這樣啊�！薄袄蠋煟�我還有個(gè)問(wèn)題，上次我家的電視機(jī)也被我用吸鐵石不小心吸上了。是不是也是被磁化了呢？？”“恩，是的，和顯示器一樣，現(xiàn)在你知道為什么了吧。所以老師要求小朋友不要帶吸鐵石來(lái)，也是這個(gè)道理�！薄拔覀�?cè)僖膊粠�吸鐵石了�！�

　　教學(xué)感受：以前上課經(jīng)常要碰到類(lèi)似的事情，沒(méi)想到這個(gè)電腦課還和科學(xué)原理有很大的關(guān)系呢。通過(guò)我的講解，小朋友從此就沒(méi)帶吸鐵石進(jìn)電腦房。教育來(lái)自細(xì)節(jié)，教育來(lái)自教師對(duì)教學(xué)過(guò)程的關(guān)注。

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