《談談我們的鳳凰》教學案例

課型:欣賞·評述 教學對象:五或六年級 課時:1課時 課程設置的思考 本課是湖北省教學研究室"十一五"科研課題<地方課程資源的開發(fā)和利用>子課題中開發(fā)的美術課程.本單元旨在從學生的生活經(jīng)驗出發(fā),圍繞鳳與文化、鳳與生活、鳳與藝術、鳳與情感這四個方面,通過一系列的教學活動,引導學生逐步了解、鑒賞與學習湖北地域優(yōu)秀的地方傳統(tǒng)美術文化,將其內(nèi)化,進而感悟學生的心靈,陶冶學生的情操,讓他們能夠參與到楚文化的傳承與交流上來.

作 者： 李玲 Li Ling   作者單位： 湖北省武昌實驗小學,430060  刊 名： 中國美術教育  英文刊名： CHINESE ART EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G63  關鍵詞：  

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