高校國家獎(jiǎng)助學(xué)金評定方式的探索

高等學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金對大學(xué)生的積極作用是建立在科學(xué)、公平、公正、公開的評定方式上,這樣才能體現(xiàn)國家實(shí)施獎(jiǎng)助學(xué)金的激勵(lì)和資助作用.對于獎(jiǎng)助學(xué)金綜合測評法及利弊加以闡述并探索更加科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的評定方式,以利完善獎(jiǎng)助學(xué)金體系,促進(jìn)教育的可持續(xù)發(fā)展.

作 者： 胡婷 孫忠保 Hu Ting Sun Zhongbao   作者單位： 胡婷,Hu Ting(安徽師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院,安徽,蕪湖,241000)

孫忠保,Sun Zhongbao(安徽師范大學(xué)人事處,安徽,蕪湖,241000) 

刊 名： 高校輔導(dǎo)員學(xué)刊  英文刊名： JOURNAL OF COLLEGE ADVISOR  年，卷(期)： 2009 1(4)  分類號： G641  關(guān)鍵詞： 獎(jiǎng)學(xué)金   助學(xué)金   評定方式  

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