淺論現(xiàn)代教育技術(shù)對當(dāng)代教育的影響

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果在教育領(lǐng)域的廣泛運用,一門新興的教育分支學(xué)科-教育技術(shù)得以出現(xiàn)并飛速發(fā)展.在實踐中,教育技術(shù)積極吸納教育學(xué)、心理學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)、傳播學(xué)等有關(guān)知識,發(fā)展成為以系統(tǒng)方法為核心的技術(shù)學(xué)層次的應(yīng)用科學(xué).目前,教育技術(shù)已經(jīng)從一種視聽教學(xué)方法的改革運動發(fā)展成為具有較為完整的理論框架,實踐領(lǐng)域的專業(yè)和學(xué)科,并對教育教學(xué)改革產(chǎn)生了重要的、深遠(yuǎn)的影響.

作 者： 李心怡   作者單位： 西北民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院,甘肅蘭州,730030  刊 名： 金卡工程  英文刊名： CARDS WORLD  年，卷(期)： 2010 14(5)  分類號：   關(guān)鍵詞： 技術(shù)   教育技術(shù)   現(xiàn)代教育技術(shù)  

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