運用圖式理論,提高學(xué)生英語聽力水平

聽力測試作為中考英語的重點考試項目,其分值占25分左右,因此,聽力成績的好壞對廣大考生的英語成績有著很大的影響.筆者學(xué)習(xí)了英國著名學(xué)者魯姆哈特的相互用模式(the interact model)后,明白了學(xué)生的聽力理解能力也受圖式的影響.

作 者： 周燕兒   作者單位： 余姚市子陵中學(xué),浙江余姚,315400  刊 名： 教學(xué)月刊（中學(xué)版）  PKU 英文刊名： THE TEACHING OF POLITICS  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

【運用圖式理論,提高學(xué)生英語聽力水平】相關(guān)文章：

運用聽力技巧提高英語聽力水平04-27

如何提高英語聽力水平05-25

提高英語聽力水平的捷徑05-04

試論圖式理論在英語聽力訓(xùn)練中的運用04-28

大學(xué)生如何提高英語聽力水平04-28

用“精聽”提高英語聽力水平05-04

運用《易經(jīng)》提高現(xiàn)代管理水平04-28

高職高專學(xué)生英語聽力水平現(xiàn)狀與提高策略04-29

圖式理論與英語聽力教學(xué)04-28

運用風(fēng)險管理理念,提高滅火救援水平04-27