用問題來扼殺問題

我到過國內(nèi)不少學(xué)校,人們都跟我說:"我們早就搞素質(zhì)教育啦!" 我問:"何以見得?" 答曰:"因?yàn)槲覀円恢备愕氖菃�發(fā)式教學(xué)……" 看我不接話,大家就熱情地邀請我去聽課. 在北方的一所重點(diǎn)小學(xué),有一次,我去聽了一節(jié)小學(xué)五年級的語文課《蟋蟀的住宅》. 課上得挺活躍,老師問了許多問題,學(xué)生也跟著答了許多問題.答對的孩子,得一顆糖,答不對的不得糖.國內(nèi)的老師喜歡在有"人物"來聽課時(shí)發(fā)糖,好在不是天天發(fā),否則也不知該希望孩子答得對還是答不對.

作 者： 黃全愈   作者單位：   刊 名： 中學(xué)語文教學(xué)  PKU 英文刊名： LANGUAGE TEACHING IN MIDDLE SCHOOL  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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