新課標(biāo)下小學(xué)詞語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與新教法研究

在新課標(biāo)要求下,掌握大量的詞語(yǔ)是語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ),也是重點(diǎn),而學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言也是自此開始.但在實(shí)際教學(xué)中,特別是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,很多教師和學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)認(rèn)識(shí)的重要性還不夠,在缺少必要的詞語(yǔ)積淀的前提下開展語(yǔ)文教學(xué),顯然是不明智現(xiàn)實(shí).

作 者： 焦長(zhǎng)林   作者單位： 徽縣江洛鎮(zhèn)殷家溝小學(xué),甘肅徽縣,742305  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號(hào)： G62  關(guān)鍵詞：  

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