大學外語課堂合作學習管理策略

合作學習是一種富有創(chuàng)意和實效的教學理論與管理策略,在大學外語課堂教學中普遍采用.文章分析了大學外語課堂合作學習的優(yōu)勢及存在的問題,闡述了課堂合作學習的必要性,提出了大學外語課堂分組策略、角色策略等合作學習的管理策略.

作 者： 王焱   作者單位： 沈陽大學,遼寧,沈陽,110044  刊 名： 遼寧教育研究  PKU 英文刊名： LIAONING EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： G642.421  關鍵詞： 大學外語課堂   合作學習   管理策略  

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