農(nóng)村學(xué)校德育教育現(xiàn)狀分析

2004年,黨中央、國(guó)務(wù)院制定并下發(fā)了<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)>,我校結(jié)合各級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)意見(jiàn)面對(duì)學(xué)生開(kāi)展了廣泛的德育教育,力圖幫助學(xué)生在思想上形成堅(jiān)定的理想與信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生對(duì)"真、善、美"的鑒別能力,培養(yǎng)學(xué)生追求真理的科學(xué)態(tài)度,然而在目前的農(nóng)村學(xué)校德育教育工作中,仍然存在某些問(wèn)題,本文筆者簡(jiǎn)單做下分析.

作 者： 趙寶善   作者單位： 陜西省商洛市大河面九年制學(xué)校,陜西商洛,726004  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類(lèi)號(hào)： G420  關(guān)鍵詞： 農(nóng)村學(xué)校   德育教育   現(xiàn)狀  

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