課證融合項目化課程開發(fā)研究與實踐

"雙證制"是溝通職業(yè)教育制度與勞動就業(yè)制度的紐帶,高等職業(yè)院校推行"課證融合"課程是實施"雙證制"的關鍵.文章主要通過分析目前高職院校課程改革中存在的問題,并以<機械零件數(shù)控車削加工>課程模塊為例,介紹了"課證融合"項目化課程開發(fā)過程.

作 者： 胡新華 戴素江 李銀海 章躍洪   作者單位： 金華職業(yè)技術學院  刊 名： 機械職業(yè)教育  英文刊名： JIXIE ZHIYE JIAOYU  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G71  關鍵詞： 課證融合   項目課程   工作過程   開發(fā)  

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