醫(yī)學(xué)生和諧人格培養(yǎng)的探索

和諧人格是現(xiàn)代社會(huì)人們追求的一種理想人格,是高等學(xué)校素質(zhì)教育應(yīng)然的目標(biāo)追求,是個(gè)體認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自然的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力.醫(yī)學(xué)專業(yè)的特殊性,使加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的和諧人格教育顯得尤為重要.醫(yī)學(xué)生的人格和諧發(fā)展既有利于個(gè)人,也有利于整個(gè)家庭和社會(huì).

作 者： 胡春貞   作者單位： 河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院,河南,開(kāi)封,475004  刊 名： 中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號(hào)： G40-012.9  關(guān)鍵詞： 醫(yī)學(xué)生   和諧人格   醫(yī)學(xué)教育  

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