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淺談課堂提問的技巧

時間:2023-04-30 16:20:12 教育教學論文 我要投稿
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淺談課堂提問的技巧

課堂提問是傳授知識的必要手段,能有效增加師生間的交流互動,激發(fā)學生的學習興趣,調動學生獲取知識的積極主動性,加深對所學知識的理解,提高課堂教學質量.

淺談課堂提問的技巧

作 者: 劉愛萍   作者單位: 河北省樂亭縣綜合職業(yè)技術學校,河北樂亭,063600  刊 名: 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年,卷(期): 2010 ""(6)  分類號: G4  關鍵詞: 課堂提問   藝術性   教學質量  

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