小學數(shù)學課堂有效教學初探

在當今這個需要給學生"減負"的教育大背景下,如何利用好課章這個主陣地,讓課堂煥發(fā)無窮的魅力,從而使課堂深深地吸引學生,以提高課堂教學的有效性,確實是值得我們每一個教帥研究的課題.

作 者： 周麗麗   作者單位： 啟東市英邦小學,江蘇,啟東,226200  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G62  關鍵詞：  

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