建筑工程技術專業(yè)考評模式的研究

建筑工程技術專業(yè)課教學中實踐性的環(huán)節(jié)較多,如何科學、系統(tǒng)地確定學生取得的成績,十分重要.特別在實施專業(yè)素質教學的今天,及時、準確地反映素質教學效果的信息,更成為當務之急.

作 者： 李秀香   作者單位： 山東省濰坊科技學院  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G71  關鍵詞：  

【建筑工程技術專業(yè)考評模式的研究】相關文章：

建筑工程技術專業(yè)實習報告02-08

建筑工程技術專業(yè)實習總結02-28

建筑工程技術專業(yè)求職信09-17

建筑工程技術專業(yè)求職信11-13

“蘇南模式”和“溫州模式”的比較研究04-27

生物技術專業(yè)實習基地和實習模式的研究04-29

建筑工程技術專業(yè)頂崗實習實踐初探04-29

國貿專業(yè)與商務英語專業(yè)雙語教學課程整合模式研究04-29

我國工業(yè)發(fā)展模式研究04-28

計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與探討04-28