職業(yè)學(xué)校語文綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)方式設(shè)計(jì)

職校語文綜合性學(xué)習(xí)的方式之所以值得探討,是因?yàn)樽鳛橐环N在職業(yè)學(xué)校的語文教學(xué)中的新嘗試,沒有現(xiàn)成的模式可依.根據(jù)職校學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),語文綜合性學(xué)習(xí)的方式可依選擇課題研究型、模擬演練型、社會(huì)實(shí)踐型.

作 者： 何雪芬   作者單位： 江蘇電大武進(jìn)學(xué)院,江蘇常州,213161  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號(hào)： G633.3  關(guān)鍵詞： 職校語文綜合性學(xué)習(xí)   活動(dòng)方式   設(shè)計(jì)  

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