- 相關推薦
深度探討現代教育技術背景下的高數教學
本文以高等數學教學為研究對象,深度探討了在現代教育技術背景下如何優(yōu)化高等數學教學方法,文章首先從現代教育技術的特點和標志談起,最后詳細介紹了優(yōu)化高等數學教學的主要方法.
作 者: 梁穎 鄭玉清 作者單位: 梁穎(山東農業(yè)大學信息學院)鄭玉清(山東農業(yè)大學網教部,山東泰安,271000)
刊 名: 中國科教創(chuàng)新導刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(5) 分類號: G420 關鍵詞: 高等數學教學 現代教育 教育改革【深度探討現代教育技術背景下的高數教學】相關文章:
現代教育技術背景下的高校體育教育改革04-29
深度探討應用RTK技術的航道測量技術04-28
新課程背景下信息技術教學評價的反思04-29
新課標背景下的教學模式構建04-28
焦化廢水深度處理及回用技術方案探討04-26
現代教育技術教學心得03-08
全球氣候變暖背景下的蘭溪極端氣溫演變探討04-28
淺議信息技術背景下的小學數學課堂教學04-29
學分制背景下的大學教學管理制度改革探討04-28