淺談高中信息技術與俄語學科的整合

隨著素質教育的發(fā)展和教育信息化的推進,要求在中小學普及信息技術教育.信息技術教育與其他學科的課程整合,可以深化學科教學;信息技術教育與其他學科的課程整合,是提高教學效率的根本途徑;是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和學習能力人才的有效方法.尤其是與俄語學科的整合,有著十分重要的現(xiàn)實意義.

作 者： 付開洪 FU Kai-hong   作者單位： 貴州省遵義市鳳岡中學,貴州,遵義,564200  刊 名： 電腦知識與技術  英文刊名： COMPUTER KNOWLEDGE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 5(5)  分類號： G43  關鍵詞： 課程整合   信息技術   俄語  

【淺談高中信息技術與俄語學科的整合】相關文章：

淺談信息技術與高中美術欣賞課的整合04-29

淺談現(xiàn)代信息技術與高中政治教學的整合04-29

信息技術學科整合計劃12-08

信息技術與音樂學科整合之我見04-29

淺談信息技術與英語教學的整合04-28

論信息技術與數(shù)學學科的整合04-29

學科整合之我見04-26

信息技術學科整合計劃[范例3篇]07-05

淺談現(xiàn)代信息技術與小學語文閱讀教學的整合04-29

學科交叉機制:分解與整合04-27