高校輔導員工作與大學生價值觀研究

高校輔導員對大學生的價值觀形成有重要影響.本文研究了當代大學生價值觀出現(xiàn)的問題,從社會、學校和家庭三個方面分析大學生價值觀出現(xiàn)偏差的原因,并結(jié)合輔導員的工作特點提出了應(yīng)對策略:輔導員要提升自我,培養(yǎng)現(xiàn)代價值觀念;以人為本,樹立多層次的教育觀;建立學校與家庭聯(lián)系的紐帶;引導大學生投身社會實踐,促進知行統(tǒng)一.這對于輔導員開展學生工作具有一定的現(xiàn)實指導意義.

作 者：   作者單位：   刊 名： 遼寧工業(yè)大學學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2009 11(5)  分類號： G641  關(guān)鍵詞： 大學生   價值觀   輔導員  

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