工科專業(yè)有限單元法及程序設計課程改革新思路

在對當前工科專業(yè)有限元教學現(xiàn)狀分析的基礎上.提出了工科專業(yè)本科和研究生階段統(tǒng)籌考慮的"有限元法及程序設計"課程改革新思路.其主要思想是,將權威開源代碼與有限元理論學習相融合,通過"代碼"學習"理論",通過"理論"理解"代碼",讓學生"學得懂,對得上,可復用",既扎實掌握有限元理論,又熟練掌握一套終身受益的程序代碼,從而切實提高有限元教學效果和質量,最終為學生今后工作和繼續(xù)深造中使用有限元打下堅實而有用的基礎.

作 者： 白冰 蔣青青 唐禮忠 BAI Bing JIANG Qing-qing TANG Li-zhong   作者單位： 中南大學,湖南,長沙,410083  刊 名： 理工高教研究  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(5)  分類號： G  關鍵詞： 有限元法   程序設計   課程改革  

【工科專業(yè)有限單元法及程序設計課程改革新思路】相關文章：

程序設計課程的改革與實踐04-28

基于教育游戲的Java程序設計課程教學改革與實踐04-28

素質教育與師專中文專業(yè)的課程改革04-28

體育信息技術專業(yè)程序設計課程的教學模式研究04-28

工科專業(yè)實習報告02-18

《C程序設計》教學改革探討04-28

輕化工程專業(yè)實驗課程改革探索與實踐04-29

java程序設計課程培訓心得05-14

java程序設計課程培訓心得11-26

應用型院校程序設計語言課程模塊化教學改革04-29