各國(guó)不同的職業(yè)觀下的高等職業(yè)教育

德國(guó)的職業(yè)教育觀是神圣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?美國(guó)爭(zhēng)加拿大的職業(yè)教育現(xiàn)是崇尚工作與人才能的匹配,即人性化的個(gè)人主義,而中國(guó)的職業(yè)教育觀主要是以就業(yè)為導(dǎo)向的,這是與各國(guó)不同的社會(huì)文化分不開(kāi)的.通過(guò)各國(guó)的職業(yè)院校與政府和企業(yè)的關(guān)系,我們可以對(duì)他們的職業(yè)教育有著更深層的了解,中國(guó)只有根據(jù)自己的文化和國(guó)情,借鑒優(yōu)秀的職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),才能找到一條自我發(fā)展之路.

作 者： 王尹芬 WANG Yin-fen   作者單位： 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖北,武漢,430073  刊 名： 理工高教研究  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(5)  分類(lèi)號(hào)： G  關(guān)鍵詞： 職業(yè)觀   德國(guó)   加拿大   美國(guó)   中國(guó)   高等職業(yè)教育  

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