各國不同的職業(yè)觀下的高等職業(yè)教育

德國的職業(yè)教育觀是神圣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?美國爭加拿大的職業(yè)教育現(xiàn)是崇尚工作與人才能的匹配,即人性化的個人主義,而中國的職業(yè)教育觀主要是以就業(yè)為導(dǎo)向的,這是與各國不同的社會文化分不開的.通過各國的職業(yè)院校與政府和企業(yè)的關(guān)系,我們可以對他們的職業(yè)教育有著更深層的了解,中國只有根據(jù)自己的文化和國情,借鑒優(yōu)秀的職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),才能找到一條自我發(fā)展之路.

作 者： 王尹芬 WANG Yin-fen   作者單位： 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖北,武漢,430073  刊 名： 理工高教研究  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(5)  分類號： G  關(guān)鍵詞： 職業(yè)觀   德國   加拿大   美國   中國   高等職業(yè)教育  

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