從詩意的視角審視詩歌之美-關于詩歌教學中若干問題的對話

呈現(xiàn)篇: 詩歌教學的現(xiàn)狀 劉祥: 最近連續(xù)聽了若干節(jié)詩歌教學公開課,又在網(wǎng)絡上閱讀了更多數(shù)量的詩歌教學課堂實錄,最大的感受是熱鬧有余而深度欠缺.許多課,表面看來結構完整,課堂上誦讀之聲不絕于耳,學生發(fā)言熱火朝天.

作 者： 王朝江 余萬所   作者單位： 王朝江(安徽省來安縣雙塘初級中學)

余萬所(江蘇省儀征市教研室) 

刊 名： 河南教育（基教版）  英文刊名： HENAN JIAOYU  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號：   關鍵詞：  

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